专题十 第29课 苏联社会主义建设的经验与教训（课件PPT）-【新高考方案】2024高考历史（专题版）一轮复习（老教材 新高考）

第29课　苏联社会主义建设的经验与教训 [系统已学知识] 一、“战时共产主义”政策 1．背景 政治 十月革命胜利后，国内外敌对势力疯狂反扑，新生的苏维埃政权面临威胁 军事 苏俄进入艰苦的三年国内战争时期 经济 粮食严重缺乏，经济极端贫困 2.目的：集中全国的物力、财力，支持红军，战胜敌人，保卫苏维埃政权。 3．内容 农业 实行___________，农民将粮食无偿借给国家 工业 将大中小工业企业全部实行_______ 商业 取消_________ 分配 实行普遍___________，“不劳动者不得食” 余粮收集制 国有化 自由贸易 义务劳动制 4.特点：兼有“战时”和“_________”两种特色。 5．影响 (1)积极：粉碎了国内外敌对势力的武装干涉，取得了国内战争的胜利。 (2)消极：违背了经济发展的客观规律，损害了农民的利益，引发了严重的经济和政治危机。 共产主义 [深化理解]　“战时共产主义”政策试图通过建立社会主义公有制来发展生产力，从而直接过渡到社会主义，其着眼点在于生产关系的变革，结果忽视了生产力的发展水平。 二、新经济政策 1．背景：国内战争结束后，“战时共产主义”政策引发严重的经济和政治危机。 2．时间：1921年3月，俄共(布)第十次全国代表大会通过。 3．内容 农业 以________代替余粮收集制，税后余粮可自行支配 工业 在坚持发展社会主义大生产和国家掌握经济命脉的前提下，部分国有企业采取租让制和租借制的形式，实行_____________ 商贸 改变由国家垄断贸易的做法，恢复_________和商品交换 分配 废除____________，实行按劳分配 粮食税 国家资本主义 货币流通 实物分配制 4.作用 经济 提高了人民的生产积极性，促进了经济的迅速恢复 政治 __________得到巩固，从而巩固了苏维埃政权 理论 探索了一条在小农经济占优势的国家如何过渡到_________的正确道路，丰富和发展了马克思主义 工农联盟 社会主义 三、苏联模式 1．背景 (1)1922年底，苏联成立，但其外部仍受到帝国主义的包围和威胁，内部仍是一个依靠从国外输入机器装备的落后农业国。 (2)1924年，_______的领导地位逐步确立；新经济政策逐渐被取消。 2．形成过程 (1)工业化之路 政策 1925年，联共(布)十四大提出实现社会主义工业化的方针，优先发展重工业 成就 通过两个五年计划的建设，苏联成为一个世界工业强国，工业产量跃居欧洲第一位和世界第二位 局限 形成不合理的经济结构，重工业比重过大，轻工业过轻、农业落后 斯大林 (2)农业全盘集体化 政策 1927年联共(布)十五大提出了“农业逐步集体化”的方针 状况 1937年，农业集体化基本完成 影响 为工业化解决了粮食、原料、资金问题；但并未促进农业生产力的发展 (3)形成标志：1936年，苏联新宪法的颁布。 3．特点 经济 实行单一的公有制和高度集中的计划经济体制 政治 高度集权，党政不分，个人专权 思想 _________之风盛行，思想集控 个人崇拜 4.评价 (1)积极作用 ①苏联社会主义建设取得巨大成就，形成了比较齐全的工业体系，基本实现了_______。 ②为苏联赢得_____________的胜利奠定了物质基础。 工业化 反法西斯战争 (2)严重弊端 ①片面发展重工业，导致_____和轻工业长期落后。 ②忽视消费品生产，人民生活水平提高缓慢。 ③牺牲广大农民的利益，造成农业生产的长期落后。 ④长期执行计划指令，压抑了地方和企业的积极性。这种高度集中的计划经济体制后来因没有进行有效的改革而日益僵化，成为苏联解体的重要原因。 [深化理解]　苏联抓住1929—1933年经济危机这一契机，从西方大量进口工业化建设急需的机器设备，加速了工业化进程；罗斯福看到了苏联工业化建设的巨大成就，于是借鉴苏联的经济管理方法，加强了国家对经济的干预。 农业 四、从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革 1．赫鲁晓夫改革 (1)背景：_________的弊端日益严重；斯大林逝世后，赫鲁晓夫上台；1956年，苏共“_______”打破了对斯大林的迷信。 (2)内容 领域 措施 结果 农业方面(重点) ①取消义务交售制，扩大集体农庄自主权； ②削减农业税，提高农副产品的收购价格； ③大规模_________和种植玉米 农业有所好转，但冒进思想和恶劣气候使苏联农业再度出现危机 工业方面 改革工业管理体制，扩大地方权力，一定程度上承认企业和个人的_________ 没有使企业获得独立自主的经济地位 苏联模式 二十大 开垦荒地 物质利益 (3)评价 ①一定程度上冲破了传统观念的束缚，并取得一定成效。 ②赫鲁晓夫改革在理论上没有突破苏