精品解析:云南省宝山市昌宁县一中2022-2023学年高二下学期期末生物试题

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精品解析文字版答案
2023-08-11
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可学科网 组卷网 云南省昌宁县一中2022-2023学年高二年级下学期期末考试高二生 物 注意事项: 1.答题前填写好自己的班级、姓名、考号等信息 2请将正确答案填写在答题卡上 第1卷选择题 一、选择题(共30小题,每题2分,共60分) 1.静息时,大多数神经细胞的细胞膜() A.对阴离子的通透性比较大.氯离子大量流出膜外 B.对阳离子的通透性比较大,钠离子大量流出膜外 C.对钠离子的通透性比较小,对钾离子的通透性比较大 D,对钠离子的通透性比较大.对钾离子的通透性比较小 2.下图是某神经纤维上的动作电位传导示意图。下列叙述正确的是() 膜外电位 (mv) 位置 轴突 A.c点轴突膜内外Na+浓度相近.Na+不再内流 B.b-d段K+易化扩散外流,ATP含量基本不变 C.一个电表无法测得该结果.g处Na+通道并非全部打开 D.经N+通道蛋白抑制剂处理后,图中C点将向右下方移动 3.如图是两种突触的结构模式图。若神经递质是乙酰胆碱,则突触后膜上N+通道打开,突触后膜的膜电 位由原来的-70mV变成+30mV,如图1所示;如果神经递质是甘氨酸.则突触后膜上C通道打开,突 触后膜的膜电位由原来的-70mV变成-85mV,如图2所示。下列相关叙述正确的是() 第1页/共11页 学科网 空组 乙酰胆碱 甘氨酸 图1 图2 A.图1中乙酰胆碱使突触后膜的膜外电位由负变正 B.图2中突触后膜上神经递质的受体与C通道蛋白的作用相同 C.正常生理条件下,乙酰胆碱在发挥作用之后会被清除 D.图1和图2中神经递质通过突触前膜释放到突触间隙的过程没有体现细胞膜的流动性 4.下列有关神经系统的分级调节的叙述,正确的是() A.若某人脑干受损,则不能准确完成用左手食指交替指点右手中指和鼻尖的动作 B.若某人因外伤导致意识丧失,出现像婴儿一样的尿床情况.则一定是脊髓出了问题 C,若某人小脑受损,则不能对体温、水平衡、生物节律等进行有效地调控 D.若某人大脑皮层受损,则可能不能形成各种感觉,不能对低级中枢进行有效调控等 5.下列关干内分泌腺及其分泌的激素名称,不相符的是 A.胰岛一胰高血糖素 B.胸腺一胸腺激素 C.肾上腺一肾上腺素 D垂体一生长素 6.如图表示水盐调节的部分过程。下列相关叙述中错误的是() →兴奋传至丙→产生褐感。增加饮水 甲压 刺激乙中的 渗透压感受器 L。垂休释放一促进丁对水一尿量减少 的 抗利尿激素分的重吸收 A.图中的甲可能是饮水不足、机体失水过多或吃的食物过咸等 B.乙、丙、丁分别是下丘脑、大脑皮层、肾小管和集合管 C.渴感在大脑皮层中产生,所以水盐调节中枢在大脑皮层中 D.图中所示过程既有神经调节又有体液调节 7.下列关干免疫器官和免疫细胞的说法错误的是() 第2页/共11页 命学科网 。组卷网 A.免疫器官主要由淋巴组织构成 B.树突状细胞和巨噬细胞均具有吞噬功能 C,T细胞、树突状细胞和巨噬细胞都属干抗原呈递细胞 D.抗原大多数是蛋白质,能够与免疫细胞表面受体结合,引发免疫应答 8.桥本氏甲状腺炎是一种常见的甲状腺疾病,患者血液中可检测出抗甲状腺细胞的抗体,随病情发展许多 患者会表现为甲状腺功能减退,称为桥本氏甲减。下列叙述错误的是() A.桥本氏甲状腺炎是一种自身免疫病 B.桥本氏甲减出现的原因是甲状腺细胞受损 C.桥本氏甲减患者会表现出体温偏高的症状 D.桥本氏甲减可通过补充甲状腺激素减轻症状 9.某同学做了下图所示的甲、乙两组实验, 从实验结果可以直接得出的结论是() Q 卡 官含生长素 不含生长素 的琼脂块 段时间后 的琼脂块 段时间后 切去尖端 物 切去尖端 的胚芽鞘 的胚芽鞘 甲 乙 A.生长素只能从形态学上端向形态学下端运输 B.单侧光照射能够引起生长素不均匀分布 C.生长素有促进胚芽翰生长的生理作用 D.感受单侧光刺激的部位是胚芽鞘尖端 10.有些科学家发现单侧光能引起某些植物体内生长素分布不均匀:另一部分科学家发现单侧光能引起某 些植物体内抑制生长的物质分布不均匀。现有一种植物幼苗,为了探究其向光生长的原因,将一株直立生 长的该种幼苗的胚芽翰尖端切下,放到不含生长素的琼脂块上并用单侧光照射,如图所示。下列结果及判 断正确的是( 二单侧光 胚芽鞘尖端 云母片 琼脂 h ①当、b两侧生长素含量基本相等时,能够确定该幼苗向光生长的原因②当a、b两侧生长素含量基本 相等时,不能确定该幼苗向光生长的原因③当侧生长素含量比b侧高时,能够确定该幼苗向光生长的 原因④当侧生长素含量比b侧高时.不能确定该幼苗向光生长的原因 A.①3 B.②④ C.②③ D.①④ 第3页/共11页 命学科网 。组卷网 11.选取长度相同的幼苗,实验装置如图甲所示.给予光照,在不同时间测定胚芽鞘伸长的长度,结果如 图乙。能正确表示对照组、实验

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