2023年中考物理专项演练：电学实验

2023年中考物理专项演练：电学实验 1. 小华利用如图所示的电路，探究通过导体的电流与导体电阻的关系。他使用的器材有：满足实验要求的可调电压的学生电源、阻值为5Ω（R1）、10Ω（R2）、15Ω（R3）、20Ω（R4）、25Ω（R5）、30Ω（R6）的定值电阻若干、“15Ω lA”的滑动变阻器、电流表、电压表和开关各一只，导线若干。 （1）小华首先将R1接入电路，闭合开关S，调节滑动变阻器滑片P，当电压表的示数为1.5V，读出电流表的示数I并记录在实验数据表格中； （2）然后他用R2替换R1接入电路，闭合开关S后发现电压表示数大于1.5V，他调节滑动变阻器滑片P，当电压表示数为1.5V时，读出电流表的示数I并记录在实验数据表格中； （3）仿照上述步骤（1）和（2），小华用R3替换R2接入电路进行实验，发现无论怎样调节滑动变阻器的滑片P，电压表的示数始终大于1.5V，你认为出现上述情况的原因可能是________； A.滑动变阻器最大阻值太大 B.滑动变阻器最大阻值太小 C.电源电压太低 D.电源电压太高 （3）针对（3）中的出现的问题，怎样改进该实验，请写出你的办法：________。 2. 如图甲所示是小璇同学做“探究电流与电阻的关系”的实验电路，其中电源电压为4.5V保持不变，实验中用到阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻各一个。 （1）用笔画线代替导线将图甲实物电路连接完整（要求：滑动变阻器的滑片向左移动时，电路中电流变大）______； （2）实验过程中，小璇先用5Ω的电阻进行实验，并将实验数据记录在下表的第1次实验中，接下来应______，换上10Ω的电阻，再闭合开关并移动滑动变阻器的滑片直至电压表示数为______V，电流表示数如图乙，为______A； 实验次数 1 2 3 电阻R/Ω 5 10 15 电流I/A 0.4 （3）小璇换用15Ω的电阻做第3次实验，连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现电压表有示数，电流表示数几乎为0，经检查发现线路接触良好，各电表完好，其原因可能是______；为完成第3次实验，小璇可采取的做法是______。 3.在物理实验课上，同学们探究“电流与电压的关系”，如图所示。 （1）请用笔画线将图甲中所缺的一根导线补充完整；（ ） （2）在实验进行中，得到电流表示数如图乙所示，其示数为______A； （3）正确进行实验，得到实验数据如下表，实验中定值电阻两端电压的改变是通过______实现的； 实验次数 1 2 3 4 5 电压U/V 1.2 1.5 1.8 2.0 2.4 电流I/A 0.24 0.30 0.36 0.40 0.48 （4）根据实验数据分析可得：电阻一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成______。 4.如图甲为小俊和小红在探究电阻一定时电流与电压关系的实验中连接的部分实物图。 （1）用笔画线代替导线将实物图连接完整，使滑片向右滑动时电流表的示数变大；______ （2）正确连接电路，闭合并关后，发现电流表无示数，电压表有示数，则电路可能出现的故障是______； 实验次数 1 2 3 4 5 6 电压U/V 0.4 0.8 1.2 1.6 2.0 2.4 电流I/A 0.08 0.16 0.30 0.32 0.40 0.48 （3）排除故障后，测量出的数据如上表，请在图乙的坐标纸中描点画出I-U图像；______ （4）小俊和小红分析图像后得出了结论，为了使结论具有普遍性，小俊提出用刚才实验器材增加实验次数，小红提出换用不同的定值电阻重复前面的实验。你觉得科学合理的是______（选填“小俊”或“小红”）的方案； （5）他们发现另外一组的同学画出的图像（如图丙）所反映出的规律与自己的不同，请你分析该小组实验中可能存在的问题是______。 5. 某实验小组在实验室用如图甲器材测额定电压为2.5V的小灯泡的电阻。 （1）用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整（根据小灯泡额定电压选择合适量程）___________； （2）正确连接好电路，闭合开关，电流表的指针看不出偏转，而电压表的指针有明显的偏转，则电路故障可能是___________（选填“电流表”、“小灯泡”或“滑动变阻器”）断路引起的； （3）排除故障后，按正确步骤进行实验，该小组分别测出了电压表示数为1.0V，1.5V和2.5V时电路中的电流，并利用记录下的实验数据，绘制出了小灯泡两端电压U和通过它的电流I的关系图像如图乙。由图像可知，小灯泡正常发光时的电阻是___________Ω。从图像还发现通过灯丝的电流与它两端的电压不成正比，