第14课 历史上的疫病与医学成就 课件--2022-2023学年高二历史统编版（2019）选择性必修2经济与社会生活

选择性必修二 第六单元 第14课 疫，民皆疾也。 ——《说文解字》 疫，病流行也。 ——《字林》 南方多疫，劳者先死。 ——柳宗元《永州龙兴寺息壤记》 温疫之为病，非风非寒非暑非湿，乃天地间别有一种异气所感。 ——吴又可《瘟疫论》 瘟疫 由细菌、病毒等强烈致病性微生物感染人体而引起的急性传染病。 瘟 疫 有兽焉，其名曰蜚，行水则竭，行草则死，见则天下大疫。——《山海经东次四经》 疫，民皆疾也。——《说文解字》 疫，病流行也。——《字林》 南方多疫，劳者先死。——柳宗元《永州龙兴寺息壤记》 温疫之为病，非风非寒非暑非湿，乃天地间别有一种异气所感。——吴又可《瘟疫论》 瘟：人躯干中了一箭。疫：人在床上不断流汗 2 全球最大的风险，最可能来源于一个传染性极高的病毒，而不是一场战争。 ——2015年，比尔盖茨在一次TED演讲 瘟疫在历史上出现的年代早于人类，未来也将会和人类天长地久地共存！ ——麦克尼尔《瘟疫与人》 人类的历史也是疾病的历史。 黑天鹅：意料之外的事件，概率极小，不可预测。 黑天鹅事件（英文："Black swan" incidents)指非常难以预测，且不寻常的事件，通常会引起市场连锁负面反应甚至颠覆。 一般来说，“黑天鹅”事件是指满足以下三个特点的事件：它具有意外性；它产生重大影响；虽然它具有意外性，但人的本性促使我们在事后为它的发生编造理由，并且或多或少认为它是可解释和可预测的。 “黑天鹅”与“灰犀牛”，是近年来通行于世界的比喻—— 早年间，欧洲人在发现澳洲之前，一直认为天鹅都是白色的。后来他们在澳洲第一次见到黑天鹅，惊掉了下巴，上千年的固有认知被一夜推翻。“黑天鹅”，指的是极其罕见的小概率事件，可一旦发生，足以带来重大影响、颠覆以往经验。 灰犀牛是非洲草原上的大块头。平时看上去很温和，往往不会让人觉出危险。可一旦它突然狂奔过来，便势不可挡、摧枯拉朽。“灰犀牛”，指的是大概率危机，暴发前并不神秘，但其要命处，恰恰在于潜在风险常被熟视无睹。 一句话——“黑天鹅”指的是不可预知的风险，“灰犀牛”指的是本来应能被预知、但却被忽略的风险。 那么，疫病，到底是“黑天鹅”，还是“灰犀牛”呢？ 3 农业比狩猎采集的生活方式维持了高得多的人口密度——平均要高10-100倍。……如果说农业的出现就这样使我们的病菌交了好运，那么城市的出现则给他们带来了更大的幸运，因为在甚至更糟的卫生条件下，更加拥挤的稠密人口使情况恶化了。……当我们驯养牛和猪这类群居动物时，他们已经受到了一些流行病的折磨，只不过在等待着转移给我们罢了。 ——贾雷德·戴蒙德《枪炮、病菌与钢铁》 在人类社会的发展进程中，人类社会与包括病毒在内的各种微生物之间尽管总能维持某种均衡，但这种均衡非常脆弱。随着人类生产生活方式的改变、人口数量的增长、人口密度的增大、商贸活动的往来、大规模的军事活动、交通方式的便捷等等，都有可能导致这种均衡迅速被打破。人类文明的大幅进步，很多时候无不是以对自然生态环境的破坏为代价的，而这恰给传染病的造访大开方便之门。 【课堂探究】根据材料，结合所学概括疫病发生与传播的原因 人类疾病 携带抗原体的动物 麻疹 牛（牛瘟） 肺结核 牛 天花 牛（牛痘） 流行性感冒 猪和鸭 百日咳 猪、狗 历史上的疫病 一 【课堂探究】根据材料，结合所学概括疫病发生与传播的原因 ①政府腐败，战争频繁，社会动荡；②气候导致的灾害；③人口密集 ④防疫措施不健全的情况下，人口的流动促使疫病流行；⑤破坏自然环境 ⑥医疗条件和技术水平相对落后；⑦公共卫生条件较差 4 雅典大瘟疫 公元前430年爆发，雅典接近一半人口死亡，希腊文明黄金时代走向衰亡 安东尼瘟疫 2世纪，罗马帝国出现伤寒、天花、麻疹等多种瘟疫，总死亡人数高达500万 1918大流感 1918年美国爆发流感，10亿人感染，数千万人死亡，一战提前结束的原因之一 查士丁尼瘟疫 541年拜占庭帝国爆发鼠疫，人口锐减，查士丁尼复国梦想破灭，拜占庭衰亡 黑死病 1347年在欧洲爆发的鼠疫，病亡2500万人以上，对欧洲历史产生深远影响 东汉晚期瘟疫 公元166年起，多次爆发瘟疫，受疫病和战乱影响，人口骤减3800万。 历史上的疫病 与疫病改变的历史 美洲大瘟疫 16世纪，天花病毒造成90%以上的印第安人死亡，南美大陆沦为殖民地 ◎康熙