圆的认识（课件）-五年级下册数学苏教版

圆的认识 苏教版小学五年级数学下册 生活中的圆 长方形 正方形 平行四边形 梯形 三角形 圆形 由线段围成 ，有顶点。 直线图形 平面图形 曲线图形 由曲线围成，没有顶点。 你能利用准备好的材料画一个圆吗？ 说一说： 你能试着用圆规画一个圆吗？ 2厘米 画圆要注意： 圆规两脚分开，定好两脚间的距离。 有针尖的脚要固定在一点上。 旋转圆规时两脚间的距离不能变。 圆心 圆中心的这一点叫做圆心。 O 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。 r 半径 圆心 直径 d 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。 第一关 1.分别描出下面各圆的半径和直径。 第二关 2.画一个直径是5厘米的圆。 r＝2.5㎝ · 2.5㎝ O r d 在同一个圆内， ①有多少条半径,多少条直径? ②半径的长度有什么特点?直径呢? ③直径的长度和半径的长度有什么关系?) 通过折一折，画一画，比一比、量一量的方法，再把你的发现写下来。 o • 在同一个圆里，有（　　　）条半径，它们的长度都（　　　） 无数　　 相等 o • 在同一个圆里，有（　　　）条直径，它们的长度都（　　　） 无数 相等 o • d r r d=r+r d=2r r= d 2 在同一个圆里，直径是半径的２倍，半径是直径的一半． 直径的长度和半径的长度有什么关系？ 圆，一中同长也！ ——墨子 半径 （ r ） 直径（ d ） 　20厘米 6米 7厘米 0.24米 3.9米 40厘米 3米 14厘米 0.12米 7.8米 第三关 联系生活 车轮为什么要设计成圆的？车轴装在何处？ 因为圆形物体易滚动，而且圆心到圆上任意一点的距离都相等，所以车轮运动时状态比较平稳。 再 见 $$