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2022~2023学年度秋学期第二次质量检测
九年级历史试题
满分:50分考试时间:50分钟
一、单项选择题。(每题1分,20题,共20分。)
1,一战后,印度人民与英国殖民者的矛盾激化。甘地领导印度人民才去的反抗形式是
A.民族解放运动
B.资产阶级改革
C.非暴力不合作
D.资产阶级革命
2.华盛顿会议确定了帝国主义在某些地区的新秩序,这些地区是
A欧洲、西亚
B.欧洲、非洲
C.西亚、非洲
D.远东、太平洋地区
3.19世纪以后,为了适应工业化的需要,欧洲国家开始重视教育。逐渐推广()
A.大众教育
B.高等教有
C.初等教有
D.中等教育
4.在一次历史知识竞赛中,2号选手抽取的题目是:“下列世界名人及其成就关联错误的是哪项?”2号选
手正确的回答应该是
A.梵高一一《向日葵》
B.达尔文一一《物种起源》
C.牛顿一一《自然哲学的数学原理》
D.巴尔扎克—一《战争与和平》
5.下表为19世纪60-70年代俄国机器制造业情况统计表,表格中的数字发生巨大变化的主要原因是
时间
企业数(个)
工人人数(人)
产值(千卢布)
1860年
99
11600
7954
1879年
187
42000
51937
A.农奴制的优越性
B.农奴制改革的积极影响
C.彼得一世鼓励兴办手工工场
D.战争促进俄国工业发展
6.第二次工业革命中,既解决了交通工具的动力问题,又推动了石油开采业发展的重大发明是()
A珍妮机
B.蒸汽机
C.内燃机
D.电动机
7.2016年5月29日,两个100年前在凡尔登付出巨大钙牲的国家的元首共同缅怀双方牺牲的战士,这两个
国家应该是()
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A英国和法国
B.法国和俄国
C.俄国和德国
D.德国和法国
8.1921年,面对严重的经济危机,列宁对到访的美国商人阿曼德·哈默说:“现在我们必须从头做起…重
新发掘我们的经济潜能。”为了“发掘经济潜能”,苏俄()
A发动了十月革命
B.推行了战时共产主义政策
C.实施了新经济政策
D.制定了国民经济发展的五年计划
9.“世界工业生产在1860到1890年间增加了3倍,在1860年到1913年间增加了7倍。”出现材料中这种
增长根本原因是()
A.早期殖民掠夺的积累
B.政治局面长期稳定
C.第二次工业革命的推动
D.人口的迅速增长
10.“在世界上,还没有任何一个国家如此全面细致地规划自己的发展进程,这是苏联人的一个创造…在
列宁格勒生产的一粒纽扣售价1卢布,那么700公里外莫斯科的价格也是1卢布,而万里之外的海参威仍
然是1卢布。”材料中的“苏联人的一个创造”是指()
A推行战时共产主义政策
B.实施了“新经济政策
C.建立高度集中计划经济体制
D.仿效资本主义的经济管理方式
11.十月革命前,列宁多次强调“社会主义必定要消灭私有制和商品经济”:1921年,列宁提出“应当把
商品交换提到首要地位”。这一变化()
A.有助于赢得国内战争的胜利
B.实现了苏俄工业化建设
C.实现了苏俄社会制度的转型
D.稳定了国内的政治局势
12.有人说日本明治维新是自身条件尚未成熟,在外部因素催化下发生的资产阶级性质的改革。这里的“外部
因素”主要是指
A,中下级武士的破产B.西南强落的壮大
C.民族危机的加剧
D.倒幕运动的胜利
13.列宁指出:我们现在正纠正我们的许多错误,我们正在学习怎样在一个小农国家里进一步建设社会主义
大厦而不犯这些错误。列宁为“纠正错误”而采取的措施是
A建立苏维埃政权
B.实施新经济政策
C.推行农业集体化
D.改革苏联模式
14.美国学者拉尔夫在《世界文明史》中写道:“由于被剥夺了作为东方贸易主渠道的地位,意大利的一些
城市逐渐成为旅游城市,而大西洋诸港口则往来船只不断,以其财富声名远扬。”这说明新航路的开辟()
A导致欧洲经济地位衰退
B.使世界贸易中心发生了转移
C.引起了物种的大交流
D.丰富了世界各地人们的生活
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15.戴维·辛克在评论1919年巴黎和会时说:“世界的命运掌握在他们手中,但他们却没有担当此重任的胸怀。
”这里所说的“他们是指
A德国、意大利、法国B.美国、德国、日本C.英国、美国、日本D.英国、法国、美国
16.达尔文22岁时,受“小猎犬号”船长的邀请,随船进行了近5年的环球航行。船长本来希望达尔文能
够找到科学证据来验证《圣经》的记载,没想到旅行结束后,达尔文却得出了相反的结论,这一相反的结
论是指()
A生物进化论
B.万有引力定律
C.相对论
D.微积分
I7.在租地农场,土地所有者出租土地,有的提供一部分经营资本,租地农场主承租土地,提供种子、牲备、
农具和其余资本,使用雇佣工人来耕种土地。这说明租地农场
A是独立的自给自足的经济政治单位
B