17.1 电流与电压和电阻的关系2023-2024学年人教版物理九年级全一册

第十七童意图诈(17.1) 汉有一天不是学习的规 17.1电流与电压和电阻的关系 B.将甲、乙两子体并联后接到电压为3V的电源上时，干路中的电流为0.9A 一、单选概 C.通过导体甲的电莲与其两刻的电乐成正比D.导体中的电大于导体乙的电 1,如1所示，电激电压似持不变，闭合开关时，滑动变阻④ 5,装利学利用如翻甲所示的电路进行实验。电遵电压恒为 器的滑片P从b据滑到a精。电压表示数U与电流表示数1 3V,边换5个定值电阻R,:得到如图乙所示的图象。以下有 的变化关系如2图所示。下列说法不正确的是() 0301 关述销误的是() A。电源电压是V 2t A.该同学研究的是电流和电阳的关系 B.定值电阻R的租值是6@C.附动度阻器的阻值龍服是0一12 B.闭合开关，发现电流表不数过大，原因可诡是滑动变阳器连入电路阳值垃小 D.若定值电阻R出现接触不良时，电汽表示数为0。电压表示数为W C.卖验中电压表的示数保持2.3V不变D.将R从5Q族减102后，应清滑片P向左移 2,如图，小韩在微探究电藏与电阻的关系实验时，他先在电路的a.b间核入100电阻，移 二、填空源 6,在利用下图探完电流与电压关系的实险中，在团合开关前，要将滑动变 动变阻器的滑片，读出电压表与电流表的示数：记录数据后：改川15Q电阻替换10Q电阻， 阻暑叫到曼大阻值，这个操作的目的是 ·在实验过程中，滑动变用 阳合开关，接下米地的实纶操作应该是（〉 器的作用是 :在利用该图探究电流和电阳的关系”实验时， A。规察电压表。向右移动滑片，读取电瓷数据 沿动变阳盟的作用是」 B.观察电流表，向右移动滑片，读取电压数据 7,在“探究导体中电流与电压关系”的实验中，小华将一段导体接在电路中， .观察电压表。向左移动滑片，读取电流数据 需要多次改变导体的·以得到通过它的电汽与它两增电压的关系。宾 D.见泉电流表。向左移动滑片，读取电压数据 验中为了得到普追的抚律，地还应多次改变（速填电流，“电压域 3,在探究“电流与电压，电流与电阻的关系*的两个实验中，有关对应实爱中滑动变强器的作用 “导体“)进行实验。在图中能够反块电流与电压关系的图像是」 (选填 和操作说法褂误的是() a暖b》,它说通过导体的电蓬与导体两瑞电压的关系是 A。两个实验中。清动变阻圈都可以起到保护电路的作用 8.在“探究电流与电压的关系"实验中，某实验小组经过 B.在探究电藏与电压韵关系时，动变阻器的主要作用是改变电阻两精的电压 相互付论，将实验方案由甲图政为乙图，这样支进的好处 C.在探究电浇与电组的关系时，骨动变程器的主要作用是控电阻两精的电压不变 是 D.在择究电流与电班的类系时，要控电阻不变 A↑ 三，实验探究题 4,张判同学在“探究通过导体的电流与其两赠电压的关系时，将记录的 0 9,小明同学在数探究电流与电阻的关 04 实验数据通过瓷理作出了如断所示的细象，景据图象。下列说法不正确 3 系实验时，他用图甲所示的电路进行 01 01 的是(》 0 实验，电腹电压为4.5V,实验中电盟良 A.当在导体乙的两端上1V的电压H,通过导体乙的电落为0.1A 两端的电压始终保持在25V不变. 笔1页表4 第十王童度购诈(17.1 没有哪一天不晶学习的机 (1)注接电路时，开关应该处于 状态。 100150各1个).开关、滑动燮阳器《1.54,202)，子线若干。 (2》团合开关前，滑动变器滑片P应处于 (选其A域》端。 (1)连接电路时，开关应处于一（选填域闭合”）状态。 (3》团合开关，发我电流表无小数，电压表指计有明显架鼓，原因能是 (2)小明按图甲连好电路后，闭合开关发现电压表和电流表露无示数。经检查，漏接了一 (4)实统过程中，当把电阻我由5族成1时，阶动变阻器接入电路中的电阻应 根线。如图乙，诗你精小明补接上 (透填变大变小成不变) (3)接后，小明先将50中阻接入电路，叫节清动变阻器使中压表示数为2V,电流表 (5》实种过程中，电盖表的示数如图所示，此时电路总阳值为2。 《6)实验中R阻值分别为5、102、152.202、250，都陵完成探究实验，那么滑动变阻 示数如图丙为A:再将5的电阻面换为10。电阻.为了使电压表示数仍为2V, 器的阻值至少为卫. 应将滑动变器近当向（选頊左”发”）移动。 0.为完减探究电流与电阻的关系实业，不海从实巢 (4)当小明再换接15Q电阻时，无论怎样博节滑动变阻器，军不能使电压表示数为 室取得以下器材：电压加为4V的电泡组、。电流表、 03 2V,分析其可能的原因 (答出一和情况甲可) 电压表，开关.5、102、25的定值电因各一个.规写上 12.如图甲所示，在“探究通过导体的电流与导体 格为021A”的滑动变阻器，导线若干. 0110152025R0 乙 两端的