1.2 走向共同富裕 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级上册

什么是共同富裕 什么是共同富裕？ 允许和鼓励一部分人、一部分地区（通过诚实劳动和合法经营）先富起来，带动和帮助后富，逐步走向共同富裕。 共同富裕 同步富裕 同时富裕 同等富裕 = 地位：共同富裕是中国特色社会主义的根本原则 是社会主义本质的要求和体现，是社会主义最大的优越性。 实现共同富裕是一个过程 更多精美模板欢迎访问 WWW.33PPT.COM 第一课 踏上强国之路 1.2 走向共同富裕 政治认同：了解共享发展的措施及意义。 道德修养：关心改革，树立改革精神。 法治观念：知道发展的根本目的，理解改革是一场深刻的革命。 健全人格： 能够辩证的看待物质富足与生活幸福之间的关系，能理性回应一些社会问题。 责任意识：追求共同发展，实现全体人民的共同富裕需要人人共建。 【核心素养目标】 教学重点：全面深化改革的原因 教学难点：共同富裕是社会主义最大的优越性。 学习目标： 2、我国为什么要全面深化改革？P9-11 ①-⑤★ 3、如何深化经济领域改革？/措施有哪些P9-P10 ①-③ （我国改革面临的挑战与对策是什么？） ★4、为什么要坚持共享发展成果？P11-P13 ①-④ ★ 5、如何让全体人民共享发展成果？(党和政府该怎么做？）P11-P13 ①-③ 1、全面深化改革的内涵和总目标是什么？ 改革进行时 01 3 思 考 到今天，改革开放已经取得了巨大的成就，改革开放还要继续吗？ 全面深化改革 党的十九大提出，坚定不移高举改革开放旗帜，勇于全面深化改革,改革开放永无止境,只有进行时，没有完成时。唯有坚持改革开放,中国特色社会主义道路才能越走越宽广。 Lovers forget your love And list to the love of these She a window flower And he a winter breeze 笔记整理 1.全面深化改革P9 内涵：是一场全面而深刻的社会变革，包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革。 总目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。 更多精美模... text has been truncated due to evaluation version limitation. 2.为什么要全面深化改革？ 原因① 我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。（必要性） 回顾旧知：上节课我们学习了中国腾飞的表现并总结了获得成就的经验 改革开放 综合国力 国际影响力 人民生活 原因② 进入新时代，我国社会主要矛盾发生改变，已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 不平衡 区域发展不平衡、城乡发展不平衡、收入分配不平衡等 不充分 发展质量和效益还不高，创新能力不够强，生态环境保护任重道远，脱贫攻坚任务艰巨，群众在就业、教育、医疗、居住、养老等方面面临不少难题…… 不充分 将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程。 对策① 热点追踪 继日本的电饭锅之后，日本的电动马桶盖近来又火了。在很多赴日旅游的中国消费者抢购名单中，一种具有除臭、冲洗、烘干、抗菌甚至臀部按摩功能的马桶盖成为人们的“必买”之一，甚至在很多经常有中国旅游团光顾的日本电器店中已经频频出现断货现象。而在有现货销售的商店里，很多中国消费者基本不问牌子不问价格就把这种相当于2000多元人民币的马桶盖一扫而空。 6.18一开场,苹果手机的销量暴涨,在五个小时内, Iphone手机在天猫全平台的销售额度达到了五个亿,这是什么概念?以单价5000元算的话,相当于卖出了100000台Iphone11。苹果手机以其流畅的操作系统以及简洁的界面吸引了一大批果粉,高品质加上这次实打实的优惠,确实很有诱惑力。 一些地区、一些领域发展质量不高，效益不高，低端供给，已经不能满足人民日益增长的美好生活需要。中国经济必须由高速增长转向高质量发展。 问题思考：你如何看待上述现象？ 转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。 对 策 知识延伸 就是要改变粗放式增长模式（高投入、高消耗、低产出），集中在炼钢、炼铁、水泥等为代表的消耗自然资源、破坏环境为主的工业上。通过优化经济结构，降低这些工业的比重，淘汰落后的、产能过剩的，同时提高生物、互联网、新技术、新能源等高产值、低污染等产业的比重，达到优化经济结构！ 转变经济发展方式 新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 城乡发展不平