1.2 走向共同富裕 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级上册

习近平总书记在党的十九大所作的报告中提出，经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代。这个新时代的鲜明特征之一就是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕。具体说来，就是要到2035年基本实现社会主义现代化时，全体人民共同富裕迈出坚实步伐，到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国时，全体人民共同富裕基本实现。 新课导入： 想一想：对走向共同富裕，你有哪些认识？ ①什么是共同富裕 共同富裕 允许和鼓励一部分人、一部分地区（通过诚实劳动和合法经营）先富起来，带动和帮助后富，逐步走向共同富裕。 共同富裕 同步富裕 同时富裕 同等富裕 = 实现共同富裕是一个过程 注意： ③★地位：共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。 ② 部编版 九上第一单元 第一课 踏上强国之路 第二框 走向共同富裕 1.政治认同:拥护中国共产党，坚持中国特色社会主义道路，了解习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义。 2.道德修养:关心改革，树立改革精神。 3.法治观念: 知道发展的根本目的，理解改革是一场深刻的革命。 4.健全人格：能够主动适应社会环境，确立符合国 家需要和自身实际的健康生活目标，热爱生活，积极进取、不怕挫折、坚韧不拔的意志品质。 5.责任意识：具备承担责任的认知、态度和情感，并能转化为实际行动。 核心素养目标： 教学重点：全面深化改革的原因和措施。 教学难点：共同富裕是社会主义最大的优越性。 学习目标 一、改革进行时 1.全面深化改革的内涵和总目标？ 2.全面深化改革的原因? 3.全面深化改革的举措？ 二、共享发展成果 4.让人民共享发展成果的原因？ 5.怎样让人民共享发展成果？ 一、改革进行时 十一届三中全会 （1978年） 十八届三中全会 （2013年） 7 1.全面深化改革 内 涵 我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革，包括经济，政治，文化，社会，生态，国防和军队以及党的建设等领域的改革。 总目标 完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。 8 结合深圳40多年的变化，思考： 1.我国40多年经济快速发展得益于什么政策？ 2.如何续写“春天的故事” ？ 原因一：①我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。 原因二：②进入新时代，我国社会主要矛盾 已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾。 既包含物质、文化需要，也包含了精神、生态环境改善和社会保障等方面多元化多样性的需要。 城乡收入不平衡、地区之间发展不平衡；不充分说明生产力发展水平还不够高，仍需坚持以经济建设为中心。 解决主要矛盾、民生问题、贫困问题的根本途径和关键：以经济建设为中心，大力发展生产力。 对策： 党团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力，解决重大矛盾，进行新的伟大斗争，向顽障痼疾开刀，突破利益固化藩篱，将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程。 10 2.为什么改革只有进行时，没有完成时？ （全面深化改革的原因） 我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 年 份 中国GDP年度增速 2020年 2.3% 2019年 6.1% 2018年 6.6% 2017年 6.9% 2016年 6.7% 2015年 6.9% 2014年 7.3% 2013年 7.76% 2012年 7.86% 2011年 9.54% ★3.怎样全面深化改革？ （2）转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。 P10 改变粗放式增长模式（高投入、高消耗、低产出，如钢铁、煤炭等消耗自然资源、破坏自然环境的工业），由粗放型向集约型转变。 转换增长方式：由要素驱动、投资驱动转向创新驱动 优化经济结构：降低高能耗产业比重，淘汰落后的、产能过剩的；提高新技术、新能源等高产值、低污染产业比重。 改变粗放式增长模式（高投入、高消耗、低产出，如炼钢炼铁等消耗自然资源、破坏自然环境的工业）通过优化经济结构，降低这些工业比重，淘汰落后的、产能过剩的，提高新技术、新能源等高产值、低污染产业的的比重。 ①技术创新方面:这样做可以转变能源发展方式和电力发展方式，开启“无燃煤”的绿色时代;实现更大范围的“水”“火”互济，“风”“ 光” 互补，促进新能源大规模开发和高效利用 ②社会责任方面;我国是世界最大的能源消耗国，碳排放总量居全球第一，以煤为主的能源结构和粗放的能源发展方式导致了严重的环境问题和能源资源浪费；我国是一个负责任的大国，勇于承担维护