3.1 生活在新型民主国家 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级上册

2023-08-11
| 27页
| 213人阅读
| 20人下载
普通

内容正文:

生活在新型民主国家 ln 大告万岁 自主学习,阅读教材P30-P35,思考下列问 题: 1、如何认识历史上的民主? 2、近代以来,中国人民追求民主的历程是怎样的? 3、如何正确认识我国社会主义民主? 4、我国社会主义民主有哪些重要形式? 5、我国保证人民当家作主的政治制度有哪些? 得 PART 01 民主的足音 ●●● 在中国,“民主”一词最早 来源:中国传统 出自《尚书》。 文化中的民本思 想 民推邦体,本固邦宁 《尚书》 政得其民。 《孟子》 圣人常无心,以百姓心为心。 《老子》 一、民主的足音 1.如何认识民主? (1)起源: 中国优秀传统文化中的民本思想 (2)现代民主价值要求:大多数人当家作主 (3) 实现:民主形式和民主制度的建立 (4)决定性因素: 具体国情 回溯中国人民追求民主价值的历史进程,无数仁人志士前仆后继,不惜献出 生命,但这些艰辛偿试并没有实现“还权于民”,民族独立、国家富强的愿 望在近代没能实现。 P31 学是底一 水殿庭 孙中山 查阅相关资料,结合时代背景,说说你是如何看待这些民主思 想的进步意义和历史局限性的。 为什么会失败虹 近改娘主义思想家 维新派人物 中国民主革命的先行者 郑观应 染启超 孙中山 欲张国势,莫要于得民心; 国之强弱,悉推源于民主。 民主 倘能按部就班,以渐而进 欲得民心,莫要于通下情; 斯固然矣。君主者何?私而已矣: 由幼稚面强壮,民权发达, 欲通下情,莫要于设议院 民主者何?公而已矣。 则纯粹之民国可指日而待 照搬西方民主政治制度的各种方案,不适合中国国 情。 这个任务由准来继续完成划呢? 2、近代以来,中国的民主发展历程是怎 样?证明什么道理? (1)中国共产党自成立起就以争取和实现人民当家作主为 己任:新中国成立,实现了从封建专制向人民民主的伟大飞 跃。 2、 近代以来,中国的民主发展历程是怎 样?证明什么道理? (2)新中国成立后, 随着各国人民民主政权的建立和社会主义改 造的完成,社会主义民主在中国大地上得以真正确立。 (3)改革开放以来,中国共产党领导中国人民进行社会主义民 主的不懈探索。 中华人民共拉 1978年十一届三中全会 探究二民主在我国的发展历程 中国共产党带领中国人民进行的民主探 1978年改革开放以来 索:社会主义民主 1956年三大改造完成 1949年新中国成立 社会主义 1921年中国共产党成立 社会主义 民主的不 民主真正 懈探索 1917年俄国十月革命 中国革命 确立 以争取和实 的胜利就 现人民当家 是人民民 给追求民主进步, 作主为己任 主的胜利 救亡图存的中国 我们杜会主义新型民主来之不易,我们应珍惜并为之奋 人带来新的希望 斗!

资源预览图

3.1 生活在新型民主国家 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级上册
1
3.1 生活在新型民主国家 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级上册
2
3.1 生活在新型民主国家 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级上册
3
3.1 生活在新型民主国家 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级上册
4
3.1 生活在新型民主国家 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级上册
5
3.1 生活在新型民主国家 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级上册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。