2.我爱开心小农场 教案-2024-2025学年小学劳动三年级上册（人民版）

2.我爱开心小农场 教学目标: 1.学生能够了解植物的生长过程及其基本需求。 2.学生能够学会一些简单的园艺技能，如播种、浇水、施肥、松土、除草等。 3.学生能够使用农场工具，培养合作意识和团队精神。 教学重难点: 1. 学生能够了解植物的生长过程及其基本需求，学会一些简单的园艺技能 2. 学生能够在实践中发现问题，解决问题，提高实践能力和解决问题的能力。 教学准备： 水桶、洒水壶，铁锹，小锄头，花铲，有机肥。 教学过程： 一、引入新课 同学们，让我们一起走进开心小农场，学习浇水、施肥、松土、除草等技术，成为一名智慧小农夫吧! 二、劳动基础 1.找一找，哪些地方适合开辟为小农场呢?（大家讨论） 2.做一做 合理规划，让我们的开心小农场更加美观实用。一起来画画计图，再试着做一个模型吧! 三、劳动过程 1.作为一名智慧的小农夫，你会浇水、施肥、松土、除草吗？ ①浇水：不干不浇，浇则浇透，浇于根部，避免中午浇水。 ②施肥：薄肥勤施，沿根部的周围施肥，不要沾到茎叶。 ③松土:小心不要伤到根部。 ④除草:除草要趁早，必须连根发起，才会又快又干净。 [小贴士] 捉虫要借助工具，注意不要被小虫子咬伤。 2. 在种植前，要提前制订计划，这样才是一名有智慧的现代小农夫。 我们的种植计划 时间 植物名称 养护要求 工作任务 养护人员 四、劳动成果 一分耕耘，一分收获。开心小农场中的农作物终于成熟了，用你喜欢的方式展示一下吧! 五、劳动评价 评价指标 自 评 他 评 师 评 积极参与 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 合理分工 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 科学种植 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 坚持养护 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 六、劳动日志 在校园开心小农场的实践活动中，你有哪些收获和体会呢? 七、劳动拓展 让我们利用微博、微信等自媒体推广开心小农场的产品，和大家分享我们的劳动成果吧! 八、劳动谚语 庄稼靠雨水长得葱绿，人们靠劳动获得幸福。 $$