（分层作业）1.2认识更大的数(培优卷)-四年级上册数学同步练习（北师大版）

1.2认识更大的数(同步练习) 四年级上册数学培优卷（北师大版） 一．选择题（共3小题） 1．下面的数一个0也不读的是 （　　） A．90040000 B．90000400 C．90004000 2．下列各数中，只读一个零的数是（　　） A．360090005 B．2100540 C．701091000 D．60005200 3．以下数中，读出的“零”的个数和其他三个不同的是（　　） A．20030.050 B．20300500 C．20.3050 D．200003.05 二．填空题（共2小题） 4．一个数由99个万、99个百和99个1组成，这个数写作 　 　读作 　 　。 5．一千九百九十万零一百二十九写作 　 　，将这个数四舍五入到“万“位约是 　 　万。 三．判断题（共3小题） 6．一个数含有两级，这个数一定是八位数．　 　 （判断对错） 7．两个数相比，最高位上的数越大，这个数就越大．　 　（判断对错） 8．59999和6999比较大小，因为6大于5，所以6999大于59999。 　 　（判断对错） 四．解答题（共2小题） 9．写出下面各数。 10．请用4、5、9、0、0这五张数字卡片摆出符合要求的五位数。 （1）只读一个“零”的最小五位数是 　 　。 （2）读两个“零”的最大五位数是 　 　。 （3）约等于5万的最大五位数是 　 　。 1.2认识更大的数(同步练习) 四年级上册数学培优卷（北师大版） 参考答案与试题解析 一．选择题（共3小题） 1．【考点】亿以内数的读写．菁优网版权所有 【答案】C 【分析】读数时，把数先分级，从高位读起，亿级或万级的数按照万以内的数的读法去读，再在每级的末尾加一个“亿”或“万”字，每级末尾的0都不读，每一级的开头或中间无论有几个0，都读一个0。 【解答】解：90040000读作：九千零四万 90000400读作：九千万零四百 90004000读作：九千万四千 故选：C。 【点评】此题考查了数的读法，要求学生掌握。 2．【考点】亿以内数的读写．菁优网版权所有 【答案】B 【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个0或连续几个0都只读一个零，即可读出此数；再进行判断，据此解答。 【解答】解：A．360090005读作：三亿六千零九万零五； B．2100540读作：二百一十万零五百四十； C．701091000读作：七亿零一百零九万一千； D．60005200读作：六千万五千二百。 所以只读一个零的数是2100540。 故选：B。 【点评】本题主要考查整数的读法，要注意0的读法：每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零。 3．【考点】亿以内数的读写．菁优网版权所有 【答案】A 【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个0或连续几个0都只读一个零，即可读出此数； 根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数位的数字即可。 【解答】解：A．20030.050 读作：两万零三十点零五零； B．20300500 读作：两千零三十万零五百； C．20.3050 读作：二十点三零五零； D．200003.05 读作：二十万零三点零五； 所以读出的“零”的个数和其他三个不同的是20030.050。 故选：A。 【点评】本题主要考查整数的读法和小数的读法。 二．填空题（共2小题） 4．【考点】亿以内数的读写．菁优网版权所有 【答案】999999，九十九万九千九百九十九。 【分析】根据整数的写法，哪个数位上是几，就写几，哪个数位上一个单位也没有，就在这个数位上写0；根据整数的读法，先把这个数从右往左四位一级进行分级，从高位起，一级一级的读。 【解答】解：一个数由99个万、99个百和99个1组成，这个数写作：999999；读作：九十九万九千九百九十九。 故答案为：999999，九十九万九千九百九十九。 【点评】本题主要考查亿以内数的读法和写法，属于基础题。 5．【考点】亿以内数的读写．菁优网版权所有 【答案】19900129，1990。 【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；四舍五入到“万”位，就是把万位后的千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字，据此解答。 【解答】解：一千九百九十万零一百二十九写作19900129，将这个数四舍五入到“万“位约是1990万。 故答案为：19900129，1990。 【点评】本题考查了整数的写法和求近似数，求近似数时