内容正文:
第一单元认识更大的数(通关卷)
四年级上册数学单元测试(北师大版)
一.选择题(共3小题)
1.下面的数中,( )读的0最多。
A.607070 B.6070707 C.6007707 D.600000
2.92□980000≈9.2亿,□里的数字的填法有( )种。
A.4种 B.5种 C.6种 D.8种.
3.2023年春运40天,全国营运性客运量约1595000000人次。其中,铁路、公路、水路、民航分别发送旅客3.48亿、11.69亿、2245.2万和5521.4万人次。把1595000000改写成以“亿”为单位的数是( ) 亿。
A.16 B.15.95 C.1595 D.159
二.填空题(共3小题)
4.一个数由99个万、99个百和99个1组成,这个数写作 读作 。
5.502800、580200、508200、582000中,只读一个“零”的数是 ,最接近51万的数是 。
6.五一假期,“好客山东”成为全国旅游热点,其中,“淄博烧烤”火出了圈,面对“难得的厚爱”,吸引了4997800多名外地游客前来品尝,真是游淄有味。横线上的数改写成以“万”为单位的数是 万人,省略“万”位后面的尾数约是 万人。
三.判断题(共2小题)
7.最小的十位数比最大的九位数大. .(判断对错)
8.2个万、2个千和2个十组成的数是20000200020。 (判断对错)
四.解答题(共2小题)
9.□里最大能填几?
43□2306<4353206
47□530≈47万
74□06≈7万
10.按从小到大顺序排列下面各数。
4258、9632、2547、6532、2457、6789。
第一单元认识更大的数(通关卷)
四年级上册数学单元测试(北师大版)
参考答案与试题解析
一.选择题(共3小题)
1.【考点】亿以内数的读写.
【答案】B
【分析】根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位一个0或连续几个0都只读一个零,即可读出此数;再进行判断,据此解答。
【解答】解:A.607070读作:六十万七千零七十,读一个零;
B.6070707读作:六百零七万零七百零七,读三个零;
C.6007707读作:六百万七千七百零七,读一个零;
D.600000读作:六十万,一个零也不读。
所以6070707读的0最多。
故选:B。
【点评】本题主要考查整数的读法,要注意0的读法:每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零。
2.【考点】亿以上数的改写与近似.
【答案】B
【分析】根据题意,求一个亿以上的近似数可以用”四舍五入“法,□里的数”四舍”的有0、1、2、3、4.
【解答】解:92□980000≈9.2亿,□里的数字的填法可以用”四舍五入”法,□里的数”四舍”的有0、1、2、3、4.
故选:B。
【点评】让学生知道求近似数的方法:可以用”四舍五入”法。
3.【考点】亿以上数的改写与近似.
【答案】B
【分析】改写成用“亿”作单位的数,就是在亿位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“亿”字。
【解答】解:1595000000=15.95亿。
故选:B。
【点评】本题主要考查整数的改写,改写时要注意带计数单位。
二.填空题(共3小题)
4.【考点】亿以内数的读写.
【答案】999999,九十九万九千九百九十九。
【分析】根据整数的写法,哪个数位上是几,就写几,哪个数位上一个单位也没有,就在这个数位上写0;根据整数的读法,先把这个数从右往左四位一级进行分级,从高位起,一级一级的读。
【解答】解:一个数由99个万、99个百和99个1组成,这个数写作:999999;读作:九十九万九千九百九十九。
故答案为:999999,九十九万九千九百九十九。
【点评】本题主要考查亿以内数的读法和写法,属于基础题。
5.【考点】亿以内数的读写.
【答案】580200,508200。
【分析】根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位一个0或连续几个0都只读一个零,即可读出此数,再进行判断,据此解答;
四舍五入到万位,就是把万位后的千位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“万”字。
【解答】解:502800读作:五十万二千八百,一个“零”也不读;
580200读作:五十八万零二百,只读一个“零”;
508200读作:五十万八千二百,一个“零”也不读;
582000读作:五十八万二千,一个“零”也不读;
所以只读一个“零”的数是580200;
502800≈50万;
580200≈58万;
508200≈51万;