（分层作业）1.1小熊购物(提高卷)-三年级上册数学同步练习（北师大版）

1.1小熊购物(同步练习) 三年级上册数学提高卷（北师大版） 一．选择题（共3小题） 1．5+5+5+4不可以改成算式（　　） A．5×3+4 B．5×3﹣1 C．5×4﹣1 2．幼儿园老师有10支笔，分给3个小朋友，要想每个小朋友分4支，还要再买（　　）支笔。 A．3 B．2 C．4 3．下面问题中，不能用50﹣2×7解决的是（　　） A．每个面包7元，妈妈买了2个，付给售货员50元，需要找回多少元？ B．折纸兴趣小组有7名同学，李老师带来50张彩纸，每人发2张彩纸后还剩多少张？ C．在捐书活动中，三年级平均每班捐书50本，四年级平均每班比三年级少捐2本，四年级7个班共捐书多少本？ 二．填空题（共3小题） 4．计算7×6+14时，先算　 　，再算　 　． 计算32﹣2×8时，先算　 　．再算　 　． 5．小明有5本故事书，连环画的本数是故事书的7倍．连环画和故事书一共有　 　本． 6． 去掉　 　个就是的2倍． 增加　 　个就是的3倍． 三．计算题（共1小题） 7．脱式计算。 （8﹣5）×3 7×4+15 25+10÷5 四．应用题（共3小题） 8．水果店进了6筐西瓜，每筐有8个西瓜，卖出去15个西瓜，还剩下多少个西瓜？ 9． 小明在计算“6+□×5”时弄错了运算顺序，先算加法后算乘法了，结果得数是40。正确的得数是多少？ 10． （1）买8个本笔记本和1个玩具小汽车，一共要花多少钱？ （2）买5个玩具小汽车和1个玩具小飞机，50元钱够吗？ 1.1小熊购物(同步练习) 三年级上册数学提高卷（北师大版） 参考答案与试题解析 一．选择题（共3小题） 1．【考点】表内乘加、乘减． 【答案】B 【分析】5+5+5+4可以写成3个5的和再加上4，还可以写成4个5的和再减去1，据此解答即可。 【解答】解：5+5+5+4 ＝3×5+4 ＝15+4 ＝19 5+5+5+4 ＝4×5﹣1 ＝20﹣1 ＝19 答：5+5+5+4不可以改成算式5×3﹣1。 故选：B。 【点评】本题考查表内乘加乘减的计算。注意计算的准确性。 2．【考点】表内乘加、乘减． 【答案】B 【分析】先算出3个小朋友一共需要多少支，然后用总数减去现在已有的，就是还需要再买的支数。由此解答即可。 【解答】解：一共需要：4×3＝12（支）， 所以还需要再买：12﹣10＝2（只）。 故选：B。 【点评】此题考查表内乘法的应用。 3．【考点】表内乘加、乘减． 【答案】C 【分析】根据每个选项的已知条件和数量关系，列出算式，找出不能用50﹣2×7解决的选项，即可解答。 【解答】解：A．用总钱数减去2个7元，即可求出需要找回多少元。列式为50﹣2×7。 B．用彩纸的总张数减去7名同学的总张数，即可求出每人发2张彩纸后还剩多少张。列式为50﹣2×7。 C．用三年级平均每班捐书的本数减去2本，求出四年级平均每班捐书的本数，再乘四年级的班数，即可求出7个班共捐书多少本？。列式为（50﹣2）×7。 不能用50﹣2×7解决的是选项C。 故选：C。 【点评】本题考查表内乘减的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。 二．填空题（共3小题） 4．【考点】表内乘加、乘减． 【答案】见试题解答内容 【分析】（1）有乘法和加法，先算乘法，再算加法； （2）有乘法和减法，先算乘法，再算减法． 【解答】解：（1）计算7×6+14时，先算 乘法，再算 加法． （2）计算32﹣2×8时，先算 乘法．再算 减法． 故答案为：乘法，加法；乘法，减法． 【点评】一个算式里，如果含有两级运算，要先做第二级运算，后做第一级运算． 5．【考点】表内乘加、乘减． 【答案】见试题解答内容 【分析】根据题意，连环画的本数是故事书的7倍，也就是5的7倍，用乘法就可以求出连环画的本数，再加上故事书的本数就是要求的结果． 【解答】解：5×7+5 ＝35+5 ＝40（本） 答：连环画和故事书一共有40本． 故答案为：40． 【点评】分析好题目要求，看准问题再进行解答，有的学生只求出故事书的本数，就是没有看清所要求的问题而出错． 6．【考点】表内乘加、乘减． 【答案】见试题解答内容 【分析】三角形有4个，五角星有11个； （1）先用三角形的个数乘2，求出三角形个数的2倍，再用五角星的个数减去2，即可求出五角星去掉几个就三角形的2倍． （2）先用三角形的个数乘3，求出三角形个数的3倍，再减去五角星的个数，即可求出五角星增加几个就三角形的3倍． 【解答】解：（1）11﹣4×2 ＝11﹣8 ＝3（个） 答：五角星去掉3个就三角形的2倍． （2）4×3﹣1 ＝12﹣11 ＝1（个） 答：五角星增加1个就三角形的3倍． 故答案为：3，1． 【点评】解决本题关键是理解倍数关系：已