（分层作业）1.1小熊购物(培优卷)-三年级上册数学同步练习（北师大版）

1.1小熊购物(同步练习) 三年级上册数学培优卷（北师大版） 一．选择题（共2小题） 1．学校买了8个足球，24个篮球，学校还要买（　　）篮球，篮球的个数才是足球的5倍。 A．16 B．32 C．40 2．一共有多少个笑脸，可以用算式（　　）来表示。 A．3×4×2 B．3×4+2 C．4×4﹣2 二．填空题（共2小题） 3．学校彩旗队有9面小红旗，38面小黄旗，增加 　 　面黄旗后，黄旗的数量就是红旗的5倍。 4．在计算135﹣3×4时，先算 　 　法，再算 　 　法，结果是 　 　。 三．判断题（共3小题） 5．8+8+8+6可以用8×4﹣2来计算． 　 　（判断对错） 6．从63中连续减9，减6次后还剩9。 　 　（判断对错） 7．一个星期7天，九月份30天，比4个星期还多两天。 　 　（判断对错） 四．计算题（共1小题） 8．直接写得数。 8×7＝ 6×9＝ 98﹣68＝ 64+26＝ 5×3+18＝ 8×9+7＝ 4×9﹣25＝ 5×7﹣15＝ 五．解答题（共2小题） 9．5个4的和减去7，差是多少？ 10．毛巾5元一条，牙刷6元一把。晓晓拿着50元去超市买1条毛巾和8支牙刷，钱够吗？ 1.1小熊购物(同步练习) 三年级上册数学培优卷（北师大版） 参考答案与试题解析 一．选择题（共2小题） 1．【考点】表内乘加、乘减． 【答案】A 【分析】根据题意，用8乘5，求出足球个数的5倍，再减去24即可。 【解答】解：8×5﹣24 ＝40﹣24 ＝16（个） 答：学校还要买16个篮球，篮球的个数才是足球的5倍。 故选：A。 【点评】考查了运用整数乘法和减法的意义解决实际问题的能力。 2．【考点】表内乘加、乘减． 【答案】B 【分析】每组有3个笑脸，求4组有多少个，用乘法计算，再加上2个，可以计算出一共有多少个笑脸。 【解答】解：一共有多少个笑脸，可以用算式3×4+2来表示。 故选：B。 【点评】本题考查表内乘法的应用，理解求几个相同加数的和用乘法计算，求两个数的和用加法计算。 二．填空题（共2小题） 3．【考点】表内乘加、乘减． 【答案】7。 【分析】因为增加黄旗后的数量就是红旗的5倍，所以用红旗的数量乘5，求出增加黄旗后的数量，再用增加黄旗后的数量减去原来黄旗的数量即可解答。 【解答】解：9×5＝45（面） 45﹣38＝7（面） 答：增加7面黄旗后，黄旗的数量就是红旗的5倍。 故答案为：7。 【点评】本题考查了倍数的意义，关键是求出增加黄旗后的数量。 4．【考点】表内乘加、乘减． 【答案】乘；减；123。 【分析】观察算式可知：算式中有减法和乘法，先计算乘法，再计算减法，再计算出结果即可解答。 【解答】解：135﹣3×4 ＝135﹣12 ＝123 答：先算乘法，再算减法；结果是123。 故答案为：乘；减；123。 【点评】掌握整数的四则混合运算的方法是解题的关键。 三．判断题（共3小题） 5．【考点】表内乘加、乘减． 【答案】√ 【分析】观察算式可知，3个8相加再加上1个6，可以先看成4个8相加，多加了2，再减去2，据此解答． 【解答】解：8+8+8+6可以用8×4﹣2来计算，此题说法正确． 故答案为：√． 【点评】解决本题根据乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算，把算式进行变化，从而解决问题． 6．【考点】表内乘加、乘减． 【答案】√ 【分析】从63中减去6个9，就是求63减去9乘6的积，看结果是否等于9即可。 【解答】解：63﹣9×6 ＝63﹣54 ＝9 原题说法正确。 故答案为：√。 【点评】本题考查了表内乘减混合运算，需熟练掌握四则混合运算顺序，准确计算。 7．【考点】表内乘加、乘减． 【答案】√ 【分析】根据题意，一星期为7天，要求9月有几个星期零几天，用30除以7，商是几就是几个星期，余数是几，就多几天，由此解答。 【解答】解：30÷7＝4（个）……2（天） 一个星期7天，九月份30天，比4个星期还多两天。 故答案为：√。 【点评】本题主要考查有余数除法的的应用，要熟练掌握。 四．计算题（共1小题） 8．【考点】表内乘加、乘减． 【答案】56，54，30，90，33，79，11，20。 【分析】根据整数加减乘法的计算法则以及混合运算的运算顺序计算即可。 【解答】解： 8×7＝56 6×9＝54 98﹣68＝30 64+26＝90 5×3+18＝33 8×9+7＝79 4×9﹣25＝11 5×7﹣15＝20 【点评】解答本题关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。 五．解答题（共2小题） 9．【考点】表内乘加、乘减． 【答案】13。 【分析】先用4乘5求出积，再减去7即可。 【解答】解：5×4﹣7 ＝20﹣7 ＝13 答：5个4的和减去7，差是13