15.1两种电荷同步练习2023_2024学年人教版物理九年级全一册

15.1两种电荷 知识点回顾 知识点一、原子及其结构 1.原子是构成各种物质的基础，原子分为原子核和核外电子两个部分。原子核的质子带正电，核外电子带负电。 2.原子核内质子数=核外电子数，所以物体才不带电。 3.不同物质的原子核束缚电子的能力不同。 知识点二、摩擦起电 1.自然界中有两种电荷：正电荷和负电荷。 2.用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷。 3.电荷的多少叫做电荷量，简称电荷。（单位：库伦，符号：C） 4.不同物质的原子核束缚电子的能力不同，摩擦起电是电子发生了转移。 5.失去电子带正电，得到电子带负电。 6.同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 7.带电体能够吸引轻小的物体。 知识点三、验电器 1.验电器原理：同种电荷相互排斥。 知识点四、导体和绝缘体 1.容易导电的物体叫做导体，不容易导电的物体叫做绝缘体。 2.导体中有自由移动的电荷。（在金属中，部分电子可以在金属内部自由移动，这种电子叫做自由电子。） 3.导体和绝缘体间没有明显的界限，在一定条件下可以相互转化。 4.常见的导体：金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液。 5.常见的绝缘体：橡胶、玻璃、塑料。 提升练习 一、单选题 1．太空中有大量的带电粒子，宇航史上就曾经发生过卫星计算机被带正电的粒子击中，导致“死机”的事故。这次事故中带正电的粒子可能是（　　） A．电子、质子 B．原子核、中子 C．电子、原子核 D．原子核、质子 2．干燥的冬天，将用头发摩擦过的梳子靠近水平悬挂的带负电的橡胶棒A端（橡胶棒能在水平面自由转动），发现A端会远离梳子，如图所示。实验中（　　） A．梳子不带电 B．梳子带正电 C．摩擦时，梳子得到电子 D．与梳子摩擦的头发一直不带电 3．科学小实验： 从垃圾袋上剪下的塑料丝在头发上摩擦几下，与摩擦过的气球相互靠近（如图所示），塑料丝就能在气球上方翩翩起舞。下列实例中与塑料丝起舞原理相同的是 A．静电除尘抹布 B．验电器检验物体是否带电 C．油罐车底部拖着长铁链 D．禁止用塑料桶装汽油 4．甲、乙两小球用绝缘细绳悬挂，下列四种情况中，甲、乙两球一定都带电的是（　　） A． B． C． D． 5．如图所示，电线杆上常见一串串的东西，叫绝缘子，起到绝缘、防止产生火花等作用，这种绝缘子制造材料可能是（　　） A．铜 B．石墨 C．铝 D．陶瓷 6．原本不带电的轻质小球甲、乙相互摩擦后带电，另有一个轻质不带电小球丙。下列说法可能正确的是（　　） A．甲、乙相互排斥，且都吸引丙 B．甲、乙相互吸引，且都吸引丙 C．甲、乙相互吸引，且都排斥丙 D．甲、乙相互排斥，甲吸引丙、乙排斥丙 7．如图，这是“静电章鱼”实验，用毛皮分别摩擦塑料丝和塑料管，然后把塑料丝往空中抛出后将塑料管放在下面，此时塑料丝静止在空中形状像章鱼。下列分析正确的是（　　） A．用摩擦的方法创造了电荷使塑料管带了电 B．用摩擦的方法使塑料管分子发生转移而带电 C．塑料丝和塑料管因带了异种电荷而互相排斥 D．这种现象与验电器的工作原理相同 8．学了摩擦起电后，小明做了个小实验：用丝绸摩擦过的玻璃棒吸引轻质小球，如图甲所示，小球被吸起；将玻璃棒移走后，再次靠近小球，发现小球远离玻璃棒运动，如图乙所示，下列说法正确的是（　　） A．丝绸和玻璃棒摩擦时创造了电荷 B．轻质小球被吸起前一定带负电荷 C．小球远离玻璃棒时，小球不带电 D．小球远离玻璃棒时，小球带正电 9．如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，验电器的两片金属箔张开。关于该实验下列说法中正确的是（　　） A．橡胶棒因失去电子而带正电 B．验电器的金属箔是绝缘体 C．毛皮摩擦橡胶棒的过程中创造了电荷 D．两片金属箔由于带同种电荷而张开 10．如图所示下列关于静电现象，说法正确的是（　　） A．甲图：摩擦后的气球能够吸引细水流，是因为带电体具有吸引轻小物体的性质 B．乙图：细绳悬挂的轻质泡沫塑料小球相互吸引，则两小球一定带有异种电荷 C．丙图：丝绸摩擦过的玻璃棒会带上正电荷，在这个过程中丝绸会失去电子 D．丁图：验电器是利用了异种电荷相互吸引的原理制成的 二、填空题 11．如图所示，运汽油的油罐车的油罐用优质钢板制成，尾部常拖一条铁链，链子一端与油罐相连，另一端拖在地上，它的作用是将产生的　 　（填“静电”或“热量”）转移到大地。 12．如图所示是一种衣服吸毛刷，只要在衣服上滚动几下，就可以吸走衣服上的灰尘，这里用到的主要物理原理是摩擦起电和带电体能吸引　 　的性质。毛刷的刷毛选用　 　（选填“导体”或“绝缘体”）制成。 13．如图，小刚把一根中间戳有小孔的饮料吸管放在支架上，吸管能在水平面内自由转动。用餐巾纸与吸管的一端摩擦，再用丝绸摩