15.5 串、并联电路中电流的规律 同步练习 -2023_2024学年人教版物理九年级全一册

15.5 串、并联电路中电流的规律 知识点回顾 知识点一、探究串并联电路中的规律 1.串联电路：电流处处相等。即：I总=I1=I2 2.并联电路：干路中的电流等于各支路的电流之和。即：I总=I1+I2 知识点二、含电流表的电路分析 1.先将电流表看成导线 2.再对电路串并联进行判断。 3.最后利用串并联电路中电流的特点进行计算。 提升练习 一、单选题 1．两个小灯泡串联接入电路，通电后它们的亮度不一样，经测量较亮的灯泡的电流是0.4A，则通过较暗的灯泡的电流是（　　） A．等于0.4A B．大于0.4A C．小于0.4A D．不能确定 2．一间教室安装有10盏规格相同的日光灯，正常工作时，通过门边总控开关的电流是1.8A。自习时，为节能，关掉讲台的2盏灯，通过总控开关的电流变为（　　） A．1. 44A B．1. 62A C．1. 8A D．2. 16A 3．如图所示，在探究“串联电路中电流的规律”时，小芸同学用电流表测出A、B、C点的电流分别为IA＝0.3A，IB＝0.3A，IC＝0.3A，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（　　） A．整理器材，分析数据，得出结论，交流反思 B．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值 C．对换灯L1和L2的位置，再测出一组电流值 D．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值 4．如图所示的实验电路，闭合开关S后，电流表A的示数为0.5A，电流表A1的示数为0.3A，下列说法正确的是（　　） A．L1与L2串联 B．开关S只控制L1 C．L1、L2的电流分别是0.3A、0.2A D．L1、L2的电流分别是0.5A、0.3A 5．如图甲所示，电流表测量并联电路中的电流。开关闭合后，指针偏转如图乙，则此时（　　） A．干路中的电流是0.32A B．通过L₁的电流是0.32A C．通过L₂的电流是0.34A D．通过L₁的电流是0.34A 6．如图所示电路图，闭合开关S，电流表A1的示数0.52A，电流表A2的示数为0.24A，根据电流规律，则通过灯L1的电流是（　　） A．0.76A B．0.28A C．0.52A D．0.24A 7．小虎想验证“并联电路中的电流关系”，组装了如图所示的电路，器材完好，导线与接线柱接触良好，旁边同学提示电路连接有问题，关于这个电路下列说法正确的是（　　） A．用开关试触时，可能会发现不发光，因为导线“4”会将短路 B．用开关试触时，一定会发现、都能发光，甲、乙、丙三个电流表指针都能正常偏转 C．如果闭合开关一段时间，可能会导致乙电流表被烧坏 D．为完成实验，可将导线3接在上的接线端改接在乙电流表的负接线柱上 8．如图所示的电路中， 当闭合开关 S1和 S2后， 两只灯泡均正常发光， 下列说法正确的是（　　） A．电流表测量干路电流 B．断开 S2后， L2的亮度不变 C．灯 L2被短路， L1正常发光 D．通过两灯的电流可能相等 9．小严同学利用电学实验器材按照图所示的方式连接了一个电路，电源电压不变，当开关S闭合时，电流表示数为0.5A，当开关S断开时，电流表示数变化了0.3A，则下列分析正确的是（　　） A．电流表需要选择0～3A的量程 B．开关S断开时，通过L2的电流为0.3A C．开关S闭合时，通过L1的电流为0.5A D．调整开关S，通过L2的电流不会改变 10．在如图所示的电路中，电源两端电压保持不变，下面有关这个电路的说法中正确的是（　　） A．断开开关、，闭合开关时，电流表、的示数不相等 B．断开开关，闭合开关、时，电流表的示数大于的示数 C．同时闭合三个开关，灯泡、并联 D．若闭合开关、，断开开关，灯泡不发光、发光，电流表的示数大于的示数 二、填空题 11．如图甲所示电路，闭合开关S，两灯都发光，A2示数为0.6A，电流表A1指针的位置如图乙所示，则电流表A1的示数是　 　A，通过灯L1的电流为　 　A。 12．在研究并联电路电流特点时，按如图甲所示电路图连接好电路；闭合开关S和S1，观察电表示数，再闭合开关S2，小明观察到电流表A2的示数如图乙所示，为了使测量更精确，断开开关后，接下来的操作是　 　。 13．如图所示，电源电压不变将开关S、S1都闭合，灯泡L1与L2正常发光，两灯是　 　联，电流表测量　 　电流，此时断开S1，电流表的示数　 　（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 14．如图所示，开关S闭合后，两灯是　 　（填“串联”或者“并联”），发现A1A2两只电流表的指针恰好偏转到同一位置，若通过L1的电流为0.8A，则电流表A1示数是　 　A，电流表A2示数是　 　A。 三、实验探究