6.2 密度 学案 -2023-2024学年人教版物理八年级上册

2023-2024人教版八年物理上册同步学讲练测学案 6.2密度 学习目标 1.理解密度的物理意义。 2.会查密度表，知道水的密度。 3.会用密度公式进行计算。 自学知识点 阅读本节课教材，参考教材完成教师给出的知识点问题的填空： 知识点1.理解密度 (1)密度定义：单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度，用符号表示。 (2)密度公式： 。式中，P表示密度；m表示质量：V表示体积。 (3)密度单位：国际单位是，读做 ；常用单位还有：g/cm,读做克每立方厘米。 换算关系：1g/cm3=1.0×10kg/m3。 (4)密度是物顾的一种特性，它只与物质」 和 有关，与物体的、 无关。 (5)混合物质的密度应由其混合物质的 与 的比值决定。 知识点2.密度知识的应用 (1)求 ；(2)求解 ；(3)求解等。 考点例题精讲 考点1.密度单位换算 (2023浏南怀化)单位换算：7.9×10kgm3=g/cm3 考点2.密度估测 (2023新)我国生产的世界上最薄的不锈钢箔带手撕钢的厚度只有0.015mm,则面积为1m的 手撕钢的质量约为() A120g B.12g C.12g D.0.12g 考点3.密度的计算 (2023齐齐哈尔)有甲、乙两个溢水杯，甲溢水杯中盛满酒精，乙溢水杯中盛满某种液体。将一个 不吸收任何液体的小球轻轻地放入甲溢水杯中，小球浸没在酒精中，溢出酒精的质量是80g;将小球 从甲谧水杯中取出后擦干，再轻轻地放入乙溢水杯中，溢出液体的质量是80g,小球露出液面的体积 与浸入液体中的体积之比为1：2。己知P#=0.8×10kgm3,则小球的密度是kg/m3;乙溢 水杯中液体的密度是 kg/m3。 对点演练 (2022湖南岳阳)关于质量和密度，下列叙述正确的是() A.实验室常用弹簧测力计测量质量B.“冰墩墩”从地球带往太空，质量不变 C.水结成冰后，密度不变 D.飞机采用密度较大的材料制造 不同材料组成的、b、c三个实心物体，它们的体积与质量的关系如图，由图可知下列说法正确的是 () ◆x103m3 a 0 4 m/kg A.三者的密度关系pa>p6>P。 B.a的密度是b的两倍 C.若将b的质量减半，它的密度变为0.5×10kg/m D.若将c的体积增大到4×103m3,它的密度不变 茶文化在我国有着悠久的历史，茶具也很有讲究，小梦家有一个由某均匀材料制成的茶壶（如图所示）， 其质量为120g,他很想知道制作这种壶的材料的密度，于是他用天平测出壶盖的质量27g,再把壶盖 放入装满水的溢水杯中，并用量筒测得潜出水的体积为9cm2,已知p水=1g/cm3,请你综合应用所学 知识解答下列问题： (1)请你计算这种材料的密度是多少g/cm? (2)该茶壶所用材料的总体积是多少cm? (3)如果该茶壶最多能装1000cm的水，则水的质量是多少g? 飞机主要选用铝和铝合金做的.纯铝很软，人们在纯铝中加入4%的铜与少量的镁、锰、硅、铁等， 制出了硬铝.在金属中，铝已经够轻了，后来科研人员受泡沫塑料作用的启发，又研制出了更轻的铝 一一泡沫铝，在纯铝或铝合金中加入添加剂后，经过发泡工艺处理，使其密度仅为金属铝的0.1 一0.4倍，它会像木头一样漂浮在水中；并使得泡沫铝兼有金属和气泡的特征，具有优异的物理、 化学性能.目前用泡沫铝来做飞机与火箭是最理想的材料，还具有广阔的应用领域.请回答下列问题： (1)在纯铝中加入4%的铜与少量的镁、锰、硅、铁等制成了硬铝，“硬铝”的优点是 (2)“泡沫铝”与铝相比又有了的优点（从力、声、热等角度分析，至少谈两点），“泡沫 铝”的这些特点，你认为还可以应用在 (至少举一例)· 解题方法归纳 1. 利用密度公式解决计算题时思维方法 首先，对于单一物体而言，根据题干中给出的说明或题中表格，情景图找出这个单一物体对应的三个 量：密度p、质量m、体积V,各量单位均化为国际单位制单位。根据pm/,建立方程，待求的量 一定在该方程中。有的问题让判断物体是空心的还是实心的？可以用①比较密度法：②比较体积法： ③比较质量法。举例说明一下：如用比较密度法：先根据题中已给的质量和体积的值，应用P=m/v 计算出这时物体的物质密度P；然后再和密度表中该物质实际密度P真比较，相等说明实心，不相等 说明是空心。 其次，在多数应用题中，会出现两种物质存在的情况。处理办法就是阅读题干后找出一物体相对应的 三个物理量p1、m1、V1,立即给出联系p1m1/N:再找出另一物体相对应的三个物理量p2、m2、V2, 各量的单位统一后，立即用密度公式联系pm2V2。建立两个方程后，再审题、读趣、观察表格、图 象，找出两个物体在质量上存在什么联系，或找出两个物体在体积上存在什么联系。即m=m2或 V1=V2,用这个联系就把上述建立的两个方程化