5.4 需要几个轮子（导学案）北师大版二年级上册数学

“需要几个轮子”学习单 班级： 姓名： 组号： 【学习内容】北师大版二上P36 ，练一练第1、2、3、4题。 【我的目标】 1.尝试独立编制3的乘法口诀，能够理解和记忆3的乘法口诀。 2．能用3的乘法口诀正确计算相关的乘法算式，能够解决相应的简单实际问题。【重难点】 重点：3的乘法口诀的编制、记忆和运用。 难点：用3的乘法口诀正确计算，能够解决简单实际问题。 【我的研究】 1．一辆三轮车有3个轮子，2辆三轮车有几个轮子？3辆呢？…… 2．观察表格，想一想车轮数随着“三轮车辆数量”的增加在怎样变化？分别是“几个3相加”？试着写出乘法算式，并编出口诀。 乘法算式 乘法口诀 1个3 1×3=3 一三得三 2个3相加 2×3=6 二三得六 3个3相加 3×3=9 三三得九 4个3相加 3×4=（ ） 三四（ ） 5个3相加 3×5=（ ） 三五（ ） 6个3相加 3×6=（ ） 三六（ ） 7个3相加 3×7=（ ） 三七（ ） 8个3相加 3×8=（ ） 三八（ ） 9个3相加 3×9=（ ） 三九（ ） 在3的乘法口诀当中，你觉得哪一句最不容易记住，你有什么好办法？ 3．想一想。 9×3=（ ） 8×3=（ ） 7×3=（ ） 6×3=（ ） 5×3=（ ） 4×3=（ ） 4．对于今天的学习内容，你还能提出什么问题？  【组内过关】（课内完成） 1．过河。 2．找朋友。 【当堂检测】（课内完成） 1．找规律，填一填。 (1)10,15,20, ， 。 (2)18,16,14, ， 。 (3)9,12,15, ， 。 (4)27,24,21, ， 。 2．看一看，说一说，填一填。 3. 先在图上圈一圈，再数一数，写出口诀。 口诀： $$