10.1 感受生命的意义 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

维护秩序 10.1 感受生命的意义 学习目标 1 2 了解生命的意义，创造有意义，有价值的生命。 懂得选择自己人生道路，驾驭自己的生活。 生命的追问 1.采访你的家人，请他们说说活着是为了什么。 2.你的答案是什么呢？ 探究活动 品尝美食 学习知识 帮助他人 人为什么活着？ 人为什么活着？ 环游世界 成就自我 改变世界 对于有些人来说，生活本身的丰富多彩和生命无穷的奥秘已经是一个令人满意的答案了。但是，对有些人而言，是为了让生命有意义，他们认为探索这个问题是有必要的。 人为什么活着 思 考 谈谈你对乔布斯和爱因斯坦所说的话的理解，并和同学们交流分享。 乔布斯说：”不要为别人而活。” 强调每个人要活出自己的人生，自食其力，实现自我价值，不要浑浑噩噩，人云亦云，从这个角度来说是正确的。如果认为人只是为了自己而活，只顾自己而不管别人的需要，这样的认识是错误的。 爱因斯坦说：”只有为别人而活的生命才是值得的。“ 看到了人的生命是相互关联的，当别人需要帮助时，付出自己的爱心，这样的生命是值得的，也是有价值的。如果认为只有别人重要，自己只是为别人而活，也是错误的。 怎样的一生是值得的？ 能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值，这样的一生是值得的。 当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任，这样的一生是值得的。 郭明义和他的无偿献血证:19年献血6万毫升，是他身体血液的10倍多。 中国“ 单车猎人 ”：共享时代的秩序守望者。 中国女排（是中国国家女子排球队的简称），是中国三大球中唯一一个拿到冠军奖杯的队伍。 从1981年到2019年，中国女排先后10次在世界女排三大赛上夺得冠军。每一次的夺冠历程不尽相同，有5连冠时代的水到渠成，有雅典奥运会、里约奥运会上的惊天逆转，也有像2019年这样的“十全十美”。中国女排的十冠王，不仅在中国三大球当中成绩最好，放眼世界体坛，在不到40年间十夺世界冠军，也是不多见的。 阅读空间 女排精神是中国女子排球队顽强战斗、勇敢拼搏精神的总概括。其具体表现为：扎扎实实，勤学苦练，无所畏惧，顽强拼搏，同甘共苦，团结战斗，刻苦钻研，勇攀高峰。 她们在世界排球赛中，凭着顽强战斗、勇敢拼搏的精神，为国争光，为人民建功。她们的这种精神，给予全国人民巨大的鼓舞。 阅读空间 这样的人生值得吗？ 袁隆平 他是一位真正的耕耘者，一生致力于杂交水稻的研究、应用和推广，为我国的粮食安全，农业科学发展和世界粮食供给作出杰出贡献。他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。 记住，世界上只有一个人可以说你胖，那就是袁隆平院士，因为你确实吃人家大米了！ 她研制出抗疟新药——青蒿素，有效降低疟疾患者的死亡率，被誉为“拯救2亿人口”的发现。 国家主席习近平这样评价她：“以屠呦呦研究员为代表的一代代中医人才，辛勤耕耘，屡建功勋，为发展中医药事业、造福人类健康作出了重要贡献。” 屠呦呦首获科学类诺贝尔奖的中国人。 能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来，这样的一生是值得的。 共和国勋章，是中华人民共和国的最高荣誉勋章 观看视频 时间马不停蹄地向终点飞奔，我们到底要做什么，才算没有浪费生命？鸟儿生下来就是捉虫迁徙，鱼这一生就是在游来游去。作为一种更高级的生物，我们人类可以选择和创造自己的生活。 选择和创造生活 发现我的生命 02 下图中的流水代表你的生命线，在开始的地方贴上你出生时的照片，在最后贴上你最近的照片。在你的生命历程中，曾经发生过哪些重要的事情?请在生命线上找到一个点，标明发生的时间，在浪花里用简短的语言描述发生的事情。 探究与分享P113 （1）这些经历对你的生命有怎样的意义？ 这些事情很平凡，但让我懂得了人应该付出和分享。贡献不在大小，有意义的人生也可以在平凡的生活中实现。 （2）在这些不同的生命故事中，你想到了什么？ 人的能力有大有小，境遇有好有坏，但只要以积极的人生态度去生活，正确对待人生，脚踏实地，从日常点滴做起，这也是我们对社会的贡献。 3.为什么要探索生命的意义？ P113  3.为什么要探索生命的意义？ P113  上述图片和材料告诉我们生命中的什么道理？ （1）探索生命意义，是人类生命的原动力之一。只有人类才可能驾驭自己的生活，选择自己的人生道路。 材料：一生太短，不要让生命一直停留在原处，应当勇敢地去追求心中的美好，让生命更宽更深。 3.为什么要探索生命的意义？ P113  上述两则材料共同说明了人生中的什么道理？ 材料一 雷锋没有干过轰轰烈烈的大事，也没有伟大的创造和发明，他之所以伟大，是因为他把每一件小事做好，在于他把有限的生