内容正文:
主题班会:
习惯决定行为,态度决定成败
首先让我们寻找自己的
优点和缺点
“尺有所短,寸有所长”。其实每个人
都有自己的优势和长处。“天生我才
必有用”我们要学会欣赏自己,学会
暗示自己:我可以,
我能行。不是因
为有些事情难以做到,我们才失去自
信;而是因为我们失去了自信,有些
事情才显得难以做到
要想更好的了解
自己,
最好问问别人。
班里的一些现象总结:
(1)作业不会做,把别人的作业或参考书上
的答案不加思索地搬到作业本上以便交差;
(点评:掩耳盗铃的做法,自欺欺人)
(2)老师,我不会做,但我不想欺骗你,所
以我不交作业;
·(点评:诚实的孩子,
遇到问题为什么不想办
法解决,而让自己的包袱越来越沉重呢?)
这两种都属于遇到问题逃避问题,缺乏知难而
进的精神
水
(3)自习课以讨论问题开始,闲聊告终。
(点评:自制能力差,受不了诱惑
班里的一些现象总结
·不少同学喜欢转笔。
÷在班级吃东西,随意扔,随意吐。
上课有少数同学瞌睡、喝水、讲话。
必值日不认真,不及时。
·有少数同学时间抓得不紧,以上课铃
声响来看自己是否该学习了,有少数
同学经常有迟到现象。
·(点评:习惯差,随意挥霍时间)
总评:(没有长远的目光,对自己的人
生没有计划性)
改变自己
1、坏习惯会让自已自食恶果
故事一:有个年轻人向理发师学理发,师父要
徒弟先拿冬瓜进行练习,用剃刀把冬瓜上的
层薄薄的毛剃干净但不能损坏冬瓜皮。徒弟每
次都很细心地把这层毛剃得干干净净而且冬瓜
皮完好无损。但是,他每次剃完之后都会顺手
把剃刀插在冬瓜上。师父要徒弟改掉这个坏习
惯,但徒弟总是说:“没事的,我以后为顾客
理发时绝对不会这样做。”结果,当徒弟为第
个顾客理完发时,顺手就把剃刀往顾客头上
一插。
启示:
我们一定要趁早改变坏习惯
2.态度决定你的成败
有一次我去应聘一个会计职位。由于有相关工作经历
和较高的职称,我的竞争对手们纷纷落马,剩下
个其貌不扬的人与我去迎接最后的面试。
那个单位的会计主管接待了我们,他拿出一堆
账本,要我们统计一下某个项自的年度收支情况
约一个小时左右,我完成任务了。10分钟后,竞争
对手也收工了。会计主管叫我们在一旁等待。然后
拿着我们的“试卷”去老总办公室。
结果令我吃惊和恼火:我落聘了I“为什么?”会
法减管国答:“你没有做末,一而他不但做
了季度统计。”我问:“不是要年度统计吗?”主
管笑道;“是啊,但年度统计数据应该从每月合计
得到,这不算什么会计学问,但反映了做会计的
严谨态度。也许你们能力相当,所以,我们最后要
看的就是各人的态度了。”
小结:要让事情改变,先改变自己:
要让事情变得更好,先让自己变得更
好。如果你的成绩提不高,你不去改
变学习方法和学习态度,即使换了班
级换了老师也没用。只要你一改变,
生活也会随之变动。美国成功哲学家
金洛恩说过这么一句话:“成功不是
追求得来的,而是被改变后的自己主
动吸引而来的。
2、改变习惯是需要一个过程的,所
以要坚持
。
小实验:
请大家用右手写“我自信,我出色;
我努力,我成功.”,再用左手写出。
这说明什么?