河南省商丘市民权县部分乡镇学校2022-2023学年三年级下学期期末数学试卷

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2023-08-10
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2022-2023学年河南省商丘市民权县部分乡镇学校三年级 (下)期末数学试卷 一、小小知识窗(填空)。(每空1分.共21分) 1.(2分)112÷7的商是位数.630÷5的商是 位数。 2.(2分)一个数除以8.商是13.余数最大是 这时的被除数是 3.(2分)一个边长13厘米的正方形.它的周长是 厘米,面积是 平 方厘米。 4.(1分)小明1996年2月29日出生,到现在他过了 个生日 5.(2分)一个长方形和一个正方形的周长是相等的.长方形长40米.宽20米.则长方 形的面积是 平方米,正方形的面积是 平方米。 6.(2分)电影13:10开始放映,下午350结束,这部电影放映了 小时 分 7.(2分)8厘米用分数表示是 分米,用小数表示是 分 米。 8.(7分)在横线里填上合适的数。 6元5角=」 元 1米2分米=」 米 9.3米= 米 分米 10000平方厘米= 平方米 8平方米7平米分米= 平方分米100 =1平方米 9.(1分)淘气数学、语文、英语三科的平均成绩是90分,其中语文得了92分,数学得 了98分,淘气英语得了 分。 二、权衡大小(在里填上“>“<”或“=功。(6分) 10.(6分) 0.53米 0.47米 0.56元 0.57元 4平方分米 40平方厘米 20厘米 0.2米 58×4×5 58×20 0.9元 9分 三、点将台(将正确答案的序号填入括号内)。(10分) 11.(2分)下面各题中,商的中间有0的算式是() A.600÷7 B.528÷3 C.756÷7 12.(2分)一个正方形边长扩大2倍,它的面积() 第1页(共14顷 A.扩大2倍 B.扩大4倍 C,不变 13.(2分)485+☐的商是两位数,十位上的数是8.☐中能是() A.5 B.6 C.7 14.(2分)一个教室有18排座位.每排有22个.400个同学来听课.()坐下. A.能 B.不能 C.无法判断 15.(2分)一捆电线长150米.第一次用去了19米.第二次用去的是第一次的3倍.这 捆电线此原来短了()米。 A.74 B.76 C.57 四、计算小神童。(26分) 16.(6分)直接写得数。 60×10= 900÷3= 2005×0= 48÷4= 0+9= 100÷2= 306*6= 10×24= 1.4-0.5= 11.7+11= 0.53-0.26= 17.(20分)用竖式计算,带△的要验算。 △982÷7= 78×22= △327÷6= 20-14.8= 35.2+13.9= 37×74= 五、绘图专家。(5分) 18.(5分)如图每个方格都是边长1厘米的正方形.请你展开想象的翅膀画出自己喜欢的 图形,面积是12平方厘米即可。 第2页(共14页 六.解决问题。(32分) 19.(8分)根据统计图完成下面各题。 经过实验小学校门前的车辆(20分钟)统计表 车辆种类 自行车 小轿车 电动车 面包车 数量/辆 24 12 36 4 (1)经过学校门前的车辆(20分钟). 车数量最多 车数量最少。 (2)电动车比自行车多 辆。面包车此电动车少 辆。 (3)你还能提出什么问题?并解答。 20.(6分)小明每天坚持写12个毛笔字,他7月份一共能写多少个毛笔字? 21.(6分)小刚有10元钱。买了1支钢笔后,还想买1支圆珠笔和1把直尺,钱够吗? 客 6.5元 3.2元 2.5元 0.6元 22.(6分)一块长方形广告牌的面积是24平方米,它的长是8米.它的周长是多少米? 23.(6分)学校图书室有8个书架.每个书架有5层,每层可放85本图书。这些书架一 共可放多少本图书? 第3页(共14页 2022-2023学年河南省商丘市民权县部分乡镇学校三年级 (下)期末数学试卷 参考答案与试题解析 一、小小知识窗(填空)。(每空1分.共21分) 1.(2分)112÷7的商是两位数,630÷5的商是三位数。 【分析】三位数除以一位数.被除数百位上的数大干或等干除数,则商是三位数:被除 数百位上的数小干除数,则商是两位数。据此解答。 【解答】解:117÷7.百位上的1小干7.则商是两位数:630÷5,百位上的6大干5. 则商是三位数。 故答案为:两,三。 【点评】三位数除以一位数,只需要判定被除数百位上的数和除数的大小关系即可确定 商的位数。 2.(2分)一个数除以8.商是13.,余数最大是7一,这时的被除数是111 【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小.即余数最大为:除数·1,当余数最 大时,被除数最大,进而根据“被除数=商×除数+余数”解答即可。 【解答】解:余数最大为:8·1=7 13×8+7 =104+7 =111 答:余数最大是7,这时被除数是111。 故答案为:7.111。 【点评】解答此题的关键:根据在有余数的除法中,余数总

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