江苏省盐城市建湖县2022-2023学年七年级上学期期末生物试题

七年级生物试卷 （卷面总分：20分；测试时间：30分钟；测试形式：闭卷） 一、单项选择题（本题共20小题，每小题0.5分，共10分。每题选项中只有一个正确答案，请将正确答案的字母代号涂在答题卡上。） 1. 下图①～⑤为某光学显微镜的5个镜头，①②③为物镜，④⑤为目镜（x表示放大倍数），这台显微镜的镜头组合中，视野中能看到细胞数目最多的是（　　） A ①和④ B. ②和⑤ C. ③和⑤ D. ③和④ 2. 东东养花时，发现吊兰种在土里时根粗大肉质，做成水培花后，水里的根细长，能在水中吸收氧气。这种现象体现了（　　） A. 环境影响生物 B. 生物适应环境 C. 环境适应生物 D. 生物影响环境 3. 为了解海淀公园各草坪中植物的种类和数量，主要采用的研究方法是 A. 观察法 B. 调查法 C. 实验法 D. 文献法 4. 实验课上，同学们用显微镜观察草履虫，下列叙述错误的是（ ） A. 吸取底层的培养液，草履虫数量更多 B. 草履虫的身体由一个细胞构成 C. 用棉纤维限制草履虫的运动有利于观察 D. 草履虫通过分裂产生新个体 5. 壁虎断尾再生过程中，断尾处的细胞通过分裂不断增多，此时细胞内发生的变化不包括 A. 细胞核一分为二 B. 细胞膜向内凹陷、缢裂 C. 细胞质分成两份 D. 形成新的细胞膜和细胞壁 6. 下列有关生物体结构层次的叙述错误的是（ ） A. 同一器官内不同部位细胞群可能属于不同的组织 B. 动物体的各种组织是由细胞分化形成的 C. 植物的叶、花、果实和人体的皮肤都属于器官 D. 动植物体共有的结构层次是细胞→组织→器官→系统→个体 7. 制作番茄果肉细胞临时装片时，挑取果肉所用的解剖器具是（ ） A. 解剖针 B. 解剖剪 C. 解剖刀 D. 镊子 8. 将开有白花的一根树枝插入稀释的红墨水中，一段时间后，叶片、白花都变红了。下列与此实验有关的说法，错误的是（ ） A. 最先变红的是树皮 B. 叶片中最先变红的是叶脉 C. 红墨水上升的动力来自蒸腾作用 D. 红墨水是通过导管向上运输的 9. 如图是测定金鱼藻光合作用的实验装置，下列叙述错误的是（　　） A. 在实验前需对金鱼藻进行暗处理 B. 产生气泡的速度与光照强度有关 C. 水中通入二氧化碳利于产生更多气泡 D. 产生的气体可使带火星的小木条复燃 10. 香蕉采摘后的储藏保鲜与呼吸作用强度密切相关。科研人员用一定浓度的氯化钙对香蕉果实进行渗透处理，其后常规储藏，定期测量结果见下图。下列叙述错误的是（ ） A. 可以用二氧化碳释放速率体现呼吸强度 B. 对照组常规储藏的第15天呼吸强度最大 C. 氯化钙处理可以显著降低最大呼吸强度 D. 氯化钙处理可以延长保鲜时间 11. 为了研究光对大豆生长的影响，某生物小组设计了如下实验：在甲、乙两个花盆中分别种下相同数量的大豆苗，实验条件设计如下表，在实验设计中有一处错误，应该改为（ ） 花盆 光 温度 水 甲 光亮处 20℃ 充足 乙 黑暗处 20℃ 不充足 A. 乙花盆放到光亮处 B. 甲花盆放到黑暗处 C. 甲花盆的温度高于20℃ D. 乙花盆浇充足的水 12. 诗词是我国传统文化的瑰宝，以下对诗词中所蕴含的生物学知识的解释，错误的是（ ） A. “碧玉妆成一树高，万千垂下绿丝绦”——描述植物的枝条和叶都是由芽发育而成 B. “种豆南山下，草盛豆苗稀”——生物因素对生物的影响 C. “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”——生物对环境的影响 D. “春种一粒粟，秋收万颗子”——描述的生物能够繁殖后代的现象 13. 如图为某植物叶芽的纵切剖面图．下列叙述正确的是（　　） A. ①为芽原基，将来发育成枝条的芽 B. ②为芽轴，将来发育成枝条的茎和叶 C. ③为幼叶，将来发育成枝条的叶 D. ①、②、③中均含有分生组织 14. 在观察人的口腔上皮细胞的实验中，以下操作正确的是（　　） A. 用擦镜纸将载玻片和盖玻片擦拭干净 B. 用稀碘液对细胞进行染色以便观察 C. 将做好装片放在高倍物镜下观察 D. 在载玻片中央滴加的液体是清水 15. 有人说：“包括人类在内其他生物是‘攀附’着植物的茎蔓才站在这个星球上的。”对这句话的理解，错误的是 （ ） A. 植物为动物提供了食物来源 B. 植物为其他生物提供了栖息场所 C. 植物为其他生物提供了能量 D. 植物为其他生物提供了二氧化碳 16. 某生物小组的同学设计了图所示的实验装置，试管中盛放的是澄清的石灰水。当向锥形瓶中注入清水后，试管中澄清的石灰水变浑浊了。关于该实验，下列说法正确的是（　　） A. 该装置证明，种子的萌发需要氧气 B.