期末质量监测（试题）-统编版语文二年级上册

统编版语文二年级上册第一学期期末质量监测（三） 时间：60分钟满分：100分 板块 第1部分 第2部分 第3部分 总分 得分 第1部分积累与运用(78分) 一、拼一拼，写一写。(16分) ye yan jing yuan chang ge 1.夏天的晚， 星星眨着 人们在公 跳舞、 san bu shen qi huo xian zhan shi 2.瞧，那只大公鸡 地走来走去，像个骄傲的 它 shi wu 一定想不到，它就要变成 了 二、我能在括号里填上合适的内容。(14分) 一( )鱼塘 一( )海鸥 一( )队旗 一( )扁担 ( )林叠翠 如( )得水 惊弓之( ) ()消云散 ( )的风娃娃 狠狠地( 乐得( ) ( )的寒号鸟 奇怪地( 气得( 三、我会选择正确的字或读音并打V。(6分) 1.水（乞汽）穿（带戴）（住往）常（秧央）苗 2.寒号hao hao)鸟如果在崖缝里铺(p心pi)上一些枯草或羽毛，就不会冻死。 四、我会选。(20分) 1.下列词语中，书写不正确的一项是( )。(2分) A.队旗棉衣B.窗外将来 C.旁晚眼睛 D.邻居野猪 2.下面是小明写的四个词语，书写有误的是哪一项？( 时 候 B 1/6 泼水 展现 D 3.下列选项中，四个词语不属于同一类的一项是( )。(2分) A.羚羊骏马猛虎骆驼 B.货船油轮渔船 售票 C.海滩沙漠高原悬崖 D.梧桐松柏银杏金桂 4.下列词语与右图相符的是哪一项？() A.花红柳绿 B.层林叠翠 C.名胜古迹 D.蒙蒙细雨 5.关于小蝌蚪变成青蛙的生长过程，正确的一项是 ()。(2分) ①长出两条前腿 ②头大尾长的蝌蚪 ③尾巴变短 ④变成青蛙 ⑤长出两条后腿 A.①②③④⑤ B.②①③④⑤ C.③①②④⑤ D.②⑤①③④ 6.联系上下文，我知道加点词语在句子中的意思是( )。(2分) 小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让 我有了自信.” A.气体漏出 B.发泄怒火 C.丧失信心和干劲 D.透漏秘密 7.一个夏日的午后，我正在屋里写作业，不一会儿电闪雷鸣，()，可把我 吓坏了。(2分) A.风雨交加 B.微风习习 C.云开雾散 D.寒风刺骨 8.()”一声，门开了，奶奶乐呵呵地从外面走了进来。(2分) A.吱呀 B.叮当 C.啊鸣 D.咕咚 9.这件事有些奇怪，不是( )就能说清楚的。(2分) A.甜言蜜语 B.不言不语 C.千言万语 D,三言两语 10.《孤独的小螃蟹》中的小螃蟹帮助( )剪头发。(2分) A.狮子 B.小纸鸟 C.小乌龟 D,小青蛙 五、把句子补充完整。(12分，每题2分) 1.公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花， 2/6 2 .下课了，同学们在操场上活动， 处处欢声笑语，热闹极了。 3. 荷叶上蹲着 青蛙。 4. 西瓜藤下躺着 西瓜。 5.李老师一边 ,一边 6.放学回家，我一会儿 会儿 六、根据所学知识填空。(10分，每题2分) 1. 手可摘星辰。 ,恐惊天上人。 2.有山皆图画， 3.白马西风塞上， 4.小东常常说话不算数，不遵守和朋友的约定。我想用《论语》中的 ”来劝他。 5.日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 疑是银河落 九天。 第2部分阅读与欣赏(12分) 七、我会阅读短文，并按要求作答。(12分) 松树和青藤(teng12分) 山冈上，长着一片小树林。一天清早，小松树高兴地对伙伴们说：“啊，我看 到大海了，我看到初升的太阳了！ 小松树身边的小杉树踮(dian)起脚，嚷(rang)嚷着：“看到了，看到了！有飞翔 的海鸥，翻滚的波涛，还有点点白帆” “衫树哥哥，请您扶我一把，让我看一眼美丽的大海。”一个微弱的声音，从 地面上传来。 小衫树低头一看，原来是一根幼小的青藤。小杉树不耐烦地说：“哎呀，你这 么瘦小，站都站不稳，也想看大海？” 看着小青藤难过的样子，小松树俯身对小青藤说：“来呀，小青藤，你就顺着 我的身子爬上来吧！” 小青藤高兴极了，他使劲往上一蹿(cuan),攀(pan)住了小松树的腰，不断地 3/6 向上爬呀爬。终于，在一个明媚的清晨，小青藤也兴高采烈地嚷开了：“啊，太美 了，我看到了辽阔的大海，绿色的岛屿，还有航船上飘扬的旗帜” 小青藤和小松树热烈地拥抱着，小杉树惭愧地低下了头。 1.“杉树哥哥，请您扶我一把，让我看一眼美丽的大海。”这句话应该用怎样的语 气去读？( 2分) ①用轻轻的、请求的语气读 ②用响亮的、兴奋的语气读 ③用焦急的、喜悦的语气读 2.面对小青藤的求助，小杉树和小松树的态度分别是怎样的？(2分) ①小杉树不耐烦，小松树热情 ②小杉树热情，小松树不耐烦 ③小杉树和小松树都很热情 3.读文中画横线的句子，哪些词能看出小青藤为了看到大海的辛苦？()（多 选)3分) ①高兴 ②不断