内容正文:
辅导讲义——两、三位数乘一位数
学员姓名: 年 级:3 辅导科目:数学
课 时 数:3 学科教师: 班 主 任:
授课日期
授课时段
组长签字
授课类型
T
C
T
星级
★★
★★★
★★★★
教学目的
1、熟练掌握两三位数乘一位数的计算
2、熟练掌握两三位数乘一位数的应用题
重点难点
教学内容
两、三位数乘一位数计算题:
1、口算:①整十、整百数乘一位数的口算,计算时先计算0前面的两个数的积,再数一下两个/2个因数的末尾一共有几个0,再在这个积的末尾添上几个0。
2、估算:方法是用四舍五入法把不是整十、整百的数看做最接近它的整十、整百的数来算。估算题中一般会有“大约、接近”。
3、倍的认识:①“求一个数是另一个数的几倍”,就是求一个数里面包含几个另一个数,用除法计算。
如:白菜有3棵,青菜有12棵。求青菜的棵树是白菜的几倍?
就是 求12里有( )个3,12是3的( )倍。
12÷3=4
12里有( 4 )个3,12是3的( 4 )倍。
②“求一个数的几倍是多少”,就是求几个这样的数是多少,用乘法计算。
如:小红在三(1)班,她们班女生有16人,男生人数是女生的2倍,求男生有多少人?
男生:16×2=32(人)
4、笔算:从个位乘起,用一位数分别乘两、三位数中的每一位数;哪一位上的乘积满几十,就向前一位进几。
5、三位数乘一位数积可能是三位数也可能是四位数。如果百位上的数与一位数相乘的积不进位(包括十位上相乘进位来的数),积就是三位数;如果百位上的数与一位数相乘的积要进位,积就是四位数。
【例1】直接写得数。
14×3= 25×2= 500×8= 6×400=
25×8= 6×15= 700×4= 9×800=
0×8= 56×0= 103×2= 0×999+89=
8×9+3= 7×6+8= 3×400+82= 4×500+67=
【巩固1】用竖式计算
312×7= 9×430= 290×5= 650×5=
625×5= 7×706= 914×2= 72×6=
【巩固2】先找出错在哪里,在改正。
5 0 1 1 0 6 4 5 0 1 1 3
× 3 × 5 × 6 × 7
1 5 3 5 0 3 0 2 7 0 9 7 1
【例2】脱式计算
308×4-840= 525+25×4= 33×4+79=
【巩固】在圆圈里填上>、<或=。
24×5○25×4 489×6○3000 1+2+3○1×2×3
8×3×2○8×6 602×5○3000 0+2+3○0×2×3
【例3】估算
92×6≈ 81×8≈ 69×5≈
799×9≈ 301×5≈ 599×4≈
【巩固】(1)小明每天大约练习200道口算题,他一周大约练习________道。
(2)一筐梨21个,7筐梨大约___________个。
【例4】填空
2时=( )分 3分=( )秒
【例5】熊妈妈掰的玉米的根数是熊宝宝的几倍?
【巩固1】(1)183的9倍是( ),8个194是多少( )。
(2)24是6的( )倍,4个53的和是( )。
【例6】125×8的积末尾有( )个0;405×5的积中间有( )个0;
252×4积中间有( )个0。
【巩固】(1)0与任何数相乘都得( );203×5×0的积是( )。
(2)6×42的积是( )位数,251×4的积最高位在( )位上。