2024年广西普通高校招生艺术类专业全区统一考试说明（美术与设计类）

1 广西普通高等学校招生艺术类专业 全区统一考试说明 （2024 年版） 美术与设计类 一、考试性质和目的 美术与设计类专业省级统考是考生进入高校相关专业学习 应当具备的基础技能和素质测试，旨在考查考生的造型能力、审 美能力、艺术素养，其评价结果是高校相关专业招生录取的重要 依据。 本说明适用于美术学、绘画、雕塑、摄影、中国画、实验艺 术、跨媒体艺术、文物保护与修复、漫画、纤维艺术、艺术设计 学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、公 共艺术、工艺美术、数字媒体艺术、艺术与科技、陶瓷艺术设计、 新媒体艺术、包装设计、戏剧影视美术设计、动画、影视摄影与 制作、科技艺术、美术教育、珠宝首饰设计与工艺等专业。 二、考试科目和分值 考试包括素描、色彩、速写（综合能力）三个科目。 三科总分为 300 分，其中素描 100 分、色彩 100 分、速写（综 合能力）100 分。 三、考试内容与形式 （一）素描 考试内容：人物头像、石膏像、静物 2 考试形式：写生、根据图片资料模拟写生、默写 考试工具和材料：试卷用纸为八开素描纸（考点提供）；绘 画工具为铅笔或炭笔（考生自备）；无图文记号的画板或画夹（考 生自备） 考试时间：180 分钟 （二）色彩 考试内容：静物、风景 考试形式： 1.静物、风景； 2.根据文字描述进行默写； 3.根据黑白图片画彩色绘画。 考试工具和材料： 试卷用纸为八开水粉纸（考点提供），绘画工具为水彩、水 粉、丙烯颜料（考生自备）；无图文记号的画板或画夹（考生自 备） 考试时间：180 分钟 （三）速写（综合能力） 考试内容：结合高中美术必修课《美术鉴赏》中的各门类美 术视觉文化形态和审美趣味，根据命题进行创作。 考试形式： 1.根据试卷的文字要求完成命题创作； 2.根据试卷所提供的图像素材，按要求完成命题创作。 考试工具和材料： 试卷用纸为八开素描纸（考点提供）；绘画工具及材料为铅 3 笔、炭笔、钢笔、签字笔、马克笔、蜡笔、彩色铅笔、水彩（考 生自备）；无图文记号的画板或画夹（考生自备） 考试时间：120 分钟 四、考试目的和要求 （一）素描 考试目的：主要考查考生的基本造型能力，包括对形体、结 构、空间、黑白、质感、构图等方面知识的认识、理解和表达能 力。 考试要求： 1.形象鲜明，构图完整，比例准确，解剖、透视关系正确， 形体、结构关系正确； 2.有深入的刻画能力，重点突出，画面整体感强； 3.结构严谨，明暗层次合理、体积与空间表现准确； （二）色彩 考试目的：主要考查考生对色彩的理解、表现和感受能力， 运用色彩塑造形体的能力，以及色彩技法运用能力和艺术表现 力。 考试要求： 1.构图严谨，造型完整； 2.色调和谐，色彩丰富，色彩关系合理； 3.塑造充分，用笔生动，技法运用得当； （三）速写（综合能力） 考试目的：主要考查考生的美术史素养、美术鉴赏能力、形 象组织能力、画面构成能力、生活观察能力和艺术想象能力。 4 考试要求： 1.准确应对命题要求，回应和解决命题所提出的问题； 2.美术史知识点把握清晰，理解准确，艺术和人文素养扎实； 3.构图和形象组织合理，造型生动，技法表现得当； 4.敏锐的观察生活能力，丰富的艺术想象力。 五、考查范围 素描科目的考查范围一般为静物、石膏头像和人像，可扩展 到半身胸像，原则上不扩展到带手半身像。 色彩科目的考查范围一般为静物、风景。 速写（综合能力）科目主要依据高中美术必修课《美术鉴赏》 中的各门类美术视觉文化形态内容进行命题。 六、试题示例 （一）素描 示例 1 提供一张侧面女青年人物头像，根据照片用素描的表现手法 进行模拟写生。 示例 2 根据所提供的静物元素图片，用素描的表现手法进行模拟写 生。 示例 3 根据一组静物元素组合的侧面构成照片，推想该组静物元素 完整的正面组合构成，用素描的表现手法进行模拟写生。 5 （二）色彩 示例 1 根据所提供的静物元素图片，用色彩表现的手法进行模拟写 生。 示例 2 根据所提供的静物元素图片进行自由组合，添加深色、浅色、 灰色衬布各一块，用色彩表现的手法进行模拟写生。 示例 3 根据文字描述绘制一幅色彩风景画： 《老屋的窗外》 画面以交通工具、行人、植物、午后阳光为基本元素，用色 彩表现的手法进行模拟写生。 （三）速写（综合能力） 示例 1 《人类命运共同体的太空使命》 航天工业是尖端工业，它的发展能够提振民族自信，增强民 族凝聚力。无垠的太空是人类共同的财富，探索太空是人类的共 同追求。中国空间站建设不仅是民族自豪的体现，它担负的是全 人类探索未知太空的使命。在人类探索太空的事业中，中国理当 有自己的贡献。中国航天技术进一步发展，获益的是全球。 请参考雕塑艺术的形式特征，以写实性的手法，采取叙事的 方式，以“人类命运