内容正文:
单元
一单元
小节
2
课题
初识编程软件
课型
新授
内容出处
重庆大学出版社版(第8版)上册第10课
作者
日期
学习内容与学情分析
本课主要是学生通过Kittenblock工作界面,了解舞台、角色、脚本、编辑四大功能区的作用。在实际操作方面,学习掌握脚本指令的拖动、拼接、删除等操作方法,添加或删除角色和背景的方法。在众多的指令中,本课利用直观、简单的“说”指令,让小猫说“你好”。对学习能力强的学生,可以探索修改说话内容和添加等待时间,制作一个角色间对话的场景;
在学习本课之前,学生在三年级时已经通过《我的世界》学习了指令块的拖动、拼接、删除等常规操作,并能够完成简单的程序任务,所以今天的编程学习对于学生来说并不是“从零开始”的。
学习目标
1、学习并掌握Kittenblock工作界面,知道舞台、角色、脚本、编辑四大功能区。
2、掌握脚本指令的拖动、拼接、删除等操作方法。
3、能用“说”指令,学会修改说的内容,制作一个简单的角色间的对话场景。
4、添加或删除角色和背景的方法。
5、保存程序的方法。
教学实施
目标与环节
学习过程
微课内容
一、导入
同学们,结束了美图秀秀的学习之后,我们一起开启编程的学习之旅吧。欢迎来到四年级上册第十课——初识编程软件。
通过今天的学习,希望同学们能够掌握以下学习目标:(PPT)
同学们喜欢玩游戏吗?老师现在手里就有一个游戏,看看老师怎么玩的。你觉得好玩吗?其实这个游戏是由老师自己用编程软件进行设计的,而今天我就将学习它的使用方法,学习完成之后,你们也可以做一个简单的游戏设计哦。
二、学一学
一、简介Kittenblock,了解它的优点。
说起编程,大家最先想到的就是这样的、或这样的文本化编程,大家还没有学习的时候就有一种畏惧感。其实编程就是学习一种让计算机能够听懂我们指令的语言,并不是所有的编程语言都是英文字母组成的。接下来,我们一起来学习一种简单易懂的编程语言。
首先,我们来认识一下这个软件,它的名字叫Kittenblock!
Kittenblock软件是专门为少年儿童开发的一款简易的程序设计软件。
它的优势:Kittenblock软件无需输入任何复杂的命令或代码,你需要做的仅仅是连接一些图形化的指令,将各种不同颜色的指令卡合在一起,就像玩拼图或乐高积木一样。它可以很方便地搭建出一个属于自己的动画或游戏。
二、认识Kittenblock的窗口分区
1、启动程序:
我们来尝试打开软件看一看。Kittenblock的软件图标是一个黑色的小精灵,双击鼠标左键打开,也可以单击鼠标右键选择打开,如果启动时弹出了对话框询问你是否需要升级的话请选择“取消”。
2、认识Kittenblock的工作窗口:
打开软件之后,我们可以看到这样的界面。我们把Kittenblock的工作窗口分左、中、右三个区域,左边是代码区,这个区域罗列了所有控制角色、背景的指令。
中间是编辑区,就是编辑指令、角色、背景、声音的地方;右上是舞台区,可以看到你的指令运行的效果;右下是角色区,在这里我们可以添加或删除背景、角色。
每个角色都有多个造型,这些造型的不断变化可以让角色呈现出动态的效果。
三、练一练
任务一、删除小喵、添加角色
接下来,我们一起来看看如何添加和删除角色呢?(演示,添加角色需要点击右下角的角色管理区,这里有四个选项,第一个是从本地上传角色,它可以把软件里面没有的角色加入进来,第二个是随机选择一个角色,软件中的角色太多,当我们对角色外观没有要求的时候可以随机选取,第三个是自己绘制一个角色,如果你的美术功底较好,则可以试试这个选项哦,第四个是添加角色,也就是有目的的选择软件中自带的角色形象)添加完成之后,我们点开造型选项可以看到每个角色的造型和编号顺序。
好了,同学们。你能将角色小喵删除,添加一个小猫角色吗?请你暂停视频,自己试一试吧。
任务二、删除、添加背景
我们已经学会了如何添加和删除角色,那背景要如何添加和删除呢?我们再来看看(演示,点击右下角背景按钮,同样会显示四个选项,其功能和角色一样,只不过添加的内容从角色变成了背景,我们来尝试添加一个太空背景)。
添加完成之后,我们可以看到右下角背景处会显示一个数字2,这个数字就是背景个数,可是我们只添加了一个背景,为什么会显示2呢?我们点击背景选项,可以看到有一个空白的背景,它是编程软件默认添加的,我们可以删除它。在这里还可以看到背景的名称和顺序,这在之后的编程学习中经常会用到。
好了,同学们,请你暂停视频,尝试用老师刚才的方法添加一个太空背景吧。
认识指令/掌握常规操作
添加了角色和背景之后,我们还要利用程序指令让角色或背景按照要求动起来。这就需要学习程序指令的使用方法了