2024届高考地理知识讲解与同步训练：地貌的观察

2024届高考地理知识讲解与同步训练：地貌的观察 一、知识讲解 地貌观察的顺序 一、地貌 1.概念：地球表面各种形态的总称。 2.分类：地貌类型按其形态可以把陆地分为山地、高原、盆地、丘陵、平原五种类型。 地形类型 海拔 地表起伏特征 平原 一般在200米以下，等高线稀疏 平坦、开阔，略有起伏 丘陵 200~500米，相对高度小于200米，多闭合，且闭合区内圈数层级少 起伏较小，地势和缓 山地 一般在500米以上，相对高度大于200米 山峦起伏，陡峻 高原 500米以上，相对高度较小 地面坦荡，边缘陡峻 盆地 四周高，中间低 二、观察方法 观察地貌时，宜选择一个视野比较广阔的地方，按照从宏观到微观、从面到点的顺序进行观察。 第一步：先观察视野内大的地貌，如山地、平原等； 第二步：再观察和描述次一级地貌，如山岭、河谷等； 第三步：最后描述河岸、陡崖等更小的地貌特征。 地貌观察的内容 一、高度与地貌 1.观察内容 高度和坡度是地貌观察的重要内容。 2.分类 高度包括绝对高度和相对高度。绝对高度可以通过查找地图或借助仪器获得，是划分高原、山地和平原等地貌的主要依据；相对高度能够反映地面的起伏状况。 二、坡度与地貌 1.观察内容 地表的各种形态都是由坡和近似水平的面组成。坡的形态多种多样，主要观察坡度和坡向。 2.坡度与坡向 坡度是划分坡的重要标准，观察坡向时应重点关注阳坡和阴坡、迎风坡和背风坡。不同的坡向，光照、降水等条件存在差异，进而影响植物的生长。 三、综合观察地貌 1.特征 高度和坡度的组合，能够反映地貌的形态特征。例如，相对高度大、坡度大的地貌，一般比较陡峻；高度小、坡度小的地貌，一般比较平缓。 2.观察内容 除了观察高度、坡度、坡向等形态要素，还要注意观察地貌的形状、面积、空间分布状况等。 无论是单一地貌，还是区域地貌，还要观察地面起伏状况和破碎程度。例如，我国西南山区地面起伏较大，地形较为破碎。 二、同步训练 图为某地区等高线（单位：米）地形图，某地理兴趣小组从甲村出发，沿图中虚线线路进行地貌考察，最后到达乙村。读图完成1－2题。 1．此次考察线路的最大高差可能为（     ） A．90 B．190 C．290 D．390 2．该地理兴趣小组重点考察的微观地貌包括（     ） ①陡崖②河谷③山脊④鞍部 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 小海坨山位于延庆县西北部，呈东南——西北走向，是2022年北京冬奥会的重要赛区之一。读下图，完成3－5题。 3．当地政府计划在小海坨山夏季开发漂流项目，下列关于漂流地点的选择合理的是（     ） A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．小海坨山是众多“驴友”户外远足的热门之选，下列能直接看到A宿营地的（     ） A．B地 B．C地 C．D地 D．三地均可 5．图示区域最大海拔差可能为（     ） A．1500m B．1700m C．2000m D．2200m 某中学地理研学小组到华北某地进行研学活动。下图示意该地等高线分布（单位：米），读图，据此完成6－7题。 6．图中甲地与山峰的相对高度是（     ） A．215米 B．315米 C．415米 D．515米 7．学生通过研学活动得知（     ） A．甲地可观测到乙地植被 B．河流干流自东北流向西南 C．乙地适合发展坡地耕作 D．桥梁处是瀑布最佳观赏点 下图为某观察者观察某地地貌时绘制的示意图，完成8－9题。 8．图中A、B、C、D四点中，最适合观察图中地貌的是（ ） A．A B．B C．C D．D 9．关于地貌观察的说法，正确的是（ ） A．地貌观察的顺序是从微观到宏观，从点到面 B．观察者描述地貌时，按照从小到大，从低级地貌到高级地貌 C．某地的绝对高度一定大于相对高度 D．相对高度大、坡度大的地貌，一般较陡 《徐霞客游记》中记载：“此处山小而峭，或孤峙，或两或三，连珠骈笋，皆石骨嶙峋，草木摇飏，升降宛转，如在乱云叠浪中”。下图为“我国不同地区地貌景观图”。据此完成10－11题。 10．这段游记关于地貌景观特点的描述角度有（ ） ①地貌形态②地貌成因③地貌颜色④植被状况 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 11．上图景观照片中最能反映徐霞客游记所记载地貌类型的是（ ） A．① B．② C．③ D．④ 读下图,完成12－13题。 12．在观察该图中的地貌时,我们从宏观上观察到的地貌为（ ） A．平原 B．山地 C．盆地 D．丘陵 13．我们观察图中的次一级地貌,正确的是（ ） A．①—山坡 B．②—河谷 C．③—山峰 D．④—山脊 观察地貌时，应选择最佳的观察地点，按照一定次序观察地貌。下图为延安宝塔及附近景观图。据此完成14－15题。 1