2023年宁夏高等职业教育分类考试职业技能测试大纲（医药卫生类）

宁夏2023年高等职业教育分类考试职业技能测试大纲 医药卫生类 第一部分 大纲说明 1.医药卫生类分类考试是国家普通高等教育考试招生的重要组成部分，是中等职业学校学生升入高职或本科院校的重要途径之一，命题者应考虑目前中职学校的实际情况和职业教育的特色，考核学生掌握的基本知识、基本理论、基本技能，以应知应会为原则，不出偏题和怪题。 2.命题应注重基础知识的考查，命题范围原则上不超出本大纲。 3.命题力求科学、准确、公平、规范，试卷应有一定的区分度，便于选拔学生。 4.技能测试满分300分，含专业知识测试及技能操作测试两部分。其中专业知识测试100分，技能操作部分200分。 第二部分 专业知识测试 一、考试形式与试卷结构 1.考试形式。闭卷考试。试卷满分为100分，考试时间为60分钟。 2.考试题型及分值。考试题型为单选题，包含护理学基础、内科护理学、外科护理学三部分，护理学基础40分，内、外科护理学各30分。 二、考试要求 1.掌握护理学的形成和发展、护士的素质及其行为规范、护理理论、护理程序、医院和住院环境的基本要求、入院和出院病人的护理、卧位与安全的护理、医院内感染的预防和控制、病人的清洁卫生、生命体征的评估、病人饮食的护理、冷热疗法、排泄护理、药物疗法和过敏试验法、静脉输液与输血法、标本采集、病情观察和危重病人的抢救、临终病人的护理、医疗和护理文件的书写和保管及病区护理管理方面的基本知识。 2.掌握内、外科常见疾病病人的护理评估、护理诊断、护理计划、实施和评价。 三、考试内容 （一）基础护理学 1.绪论 （1）掌握护理学的形成和发展、护理学的概念、护理学的性质和护理工作的范畴。 （2）熟悉南丁格尔对近代护理学的贡献、我国护理学的发展。 （3）了解护理学基础的临床应用。 2.护士的素质及其行为规范 （1）掌握护士应具备的素质、素质和慎独的概念、护士语言交流和非语言交流的技巧。 （2）熟悉护理用语的要求、护士应具备的健康心理与职业道德的内涵。 （3）了解护士的行为规范与人们对护士角色期望的关系。 3.护理理论 （1）掌握人、环境、健康、护理、整体护理、理念、护理理念、护理教育理念、压力、适应的概念、自理模式和适应模式的主要内容、系统论、人类基本需要层次论和压力—适应理论的主要内容、护理工作方式的种类和特点。 （2）熟悉人、环境、健康、护理四个基本概念的相互关系、人际关系模式和保健系统模式的主要内容、信息交流论和解决问题论的主要内容。 （3）了解各护理模式对护理工作的指导意义、建立理念的意义、各理论在护理工作中的应用。 4.护理程序 （1）掌握护理程序和护理诊断的概念、护理程序的五个步骤、书写护理诊断的注意事项、护理诊断与医疗诊断的不同含义、护理诊断排列的优先次序。 （2）熟悉收集资料的目的、来源、种类及方法、护理诊断的组成部分和陈述方式、预期目标的设定和陈述目标的注意事项。 （3）了解护理程序五个步骤的护理工作、护理病案的构成。 5.医院环境 （1）掌握环境因素对健康的影响、医院物理环境调控中对空间、温度、湿度、通风、噪声等的要求、医院社会环境调控的内容。 （2）熟悉医院环境的特点及分类。 （3）了解护理与环境的关系。 6.入院和出院的护理 （1）掌握入院程序、一般患者和急诊患者的入院护理、各种铺床法的目的、操作要点及注意事项、分级护理的定义、分级护理的护理级别和适用对象、患者出院的护理、轮椅和平车运送法的目的、操作要点及注意事项。 （2）熟悉患者入院和出院护理的目的、分级护理的护理内容、影响平衡与稳定的因素、人体力学在护理中的应用。 （3）了解患者的床单位及设备。 7.卧位和安全的护理 （1）掌握被动卧位、被迫卧位的定义、卧位的分类、常用卧位的适用范围及原因、协助患者变换卧位的要点及注意事项、医院常见的不安全因素及防范、各种保护具使用的目的及注意事项。 （2）熟悉舒适卧位的基本要求、常用卧位的姿势要求、影响安全的因素、辅助器使用的目的及注意事项。 8.院内感染的预防与控制 （1）掌握医院感染、清洁、消毒、灭菌的定义、医院感染发生的三个基本条件、无菌技术的定义、无菌区和非无菌区的区别、无菌区域和非无菌区域的区别、无菌技术操作原则、无菌技术基本操作方法、隔离的定义、目的和隔离原则、隔离种类及措施、隔离技术基本操作方法。 （2）熟悉医院感染的分类、医院感染发生的原因、医院感染的预防与控制措施、常用物理消毒灭菌法的使用范围和注意事项、化学消毒剂的使用原则和常用方法、常用化学消毒剂的使用范围和注意事项、灭菌的效果评价、隔离区域的划分及要求。 （3）了解预防和控制。 9.病人的清洁卫生 （1）掌握病人口腔护理的目的、用物及口腔护理技术、压疮的概念、预防、治疗及护理。 （2）熟悉病人各部位清洁卫生的评估内容和注意事项。