第8单元 第7课时 一轮注重综合(2) 四大平衡常数及相互关系（课件PPT）-【新高考方案】2024高考化学一轮复习（老教材 新高考）

第7课时：一轮注重综合(2)——四大平衡常数及相互关系 电解质溶液中的电离常数、水的离子积常数、水解常数及溶度积常数是在化学平衡常数基础上的延深和拓展，它是定量研究平衡移动的重要手段。各平衡常数的应用和计算是高考的热点和难点。要想掌握此点，在复习时就要以化学平衡原理为指导，以判断平衡移动的方向为线索，以勒夏特列原理和相关守恒定律为计算依据，以各平衡常数之间的联系为突破口，联系元素及化合物知识，串点成线，结线成网，形成完整的认识结构体系，就能势如破竹，水到渠成。 一、解题必备知能 1．四大平衡常数的比较 3．四大平衡常数的应用 (1)判断平衡移动方向 Qc与Ksp的关系 平衡移动方向 溶解平衡 Qc＞Ksp 逆向 沉淀生成 Qc＝Ksp 不移动 饱和溶液 Qc＜Ksp 正向 不饱和溶液 二、题型分类突破 类型(一)　电解质溶液中各种平衡常数的应用与计算 1．(2023·衡水联考)已知：25 ℃时，Ksp[Zn(OH)2]＝1.0×10－18，Ka(HCOOH)＝1.0×10－4。该温度下，下列说法错误的是 (　　) A．HCOO－的水解常数为1.0×10－10 B．Zn(OH)2溶于水形成的饱和溶液中，c(Zn2＋)＞1.0×10－6 mol·L－1 C．向Zn(OH)2悬浊液中加入HCOOH，溶液中c(Zn2＋)增大 D．Zn(OH)2(s)＋2HCOOH(aq)Zn2＋(aq)＋2HCOO－(aq)＋2H2O(l)的平衡常数K＝100 2．下表是25 ℃时某些弱酸的电离常数。 (1)H2C2O4与含等物质的量的KOH的溶液反应后所得溶液呈酸性，该溶液中各离子浓度由大到小的顺序为________________________________________ __________________________________________________________________。 (2)pH相同的NaClO和CH3COOK溶液，其溶液的物质的量浓度的大小关系是：CH3COOK________NaClO，两溶液中：[c(Na＋)－c(ClO－)]______[c(K＋)－c(CH3COO－)]。(填“＞”“＜”或“＝”) 化学式 CH3COOH HClO H2CO3 H2C2O4 Ka Ka＝1.8×10－5 Ka＝3.0×10－8 Ka1＝4.1×10－7 Ka2＝5.6×10－11 Ka1＝5.9×10－2 Ka2＝6.4×10－5 (3)向0.1 mol·L－1 CH3COOH溶液中滴加NaOH溶液至c(CH3COOH)∶c(CH3COO－)＝5∶9，此时溶液pH＝________。 (4)碳酸钠溶液中滴加少量氯水的离子方程式为________________________ ____________________________________________________________________。 3．氢氧化镍[Ni(OH)2]常用于制备金属镍及镍的重要化合物。一种用铁镍合金废料(还含有少量铜、钙、镁、硅的氧化物)制备纯度较高氢氧化镍的工艺流程如下： 已知：H2S的电离常数K1＝1.3×10－7，K2＝7.1×10－15；Ksp(CuS)＝6.0×10－36； Ksp[Ni(OH)2]＝1.0×10－15.6。 回答下列问题： (1)合金中的镍难溶于稀硫酸，“酸溶”时除了加入稀硫酸，还要边搅拌边缓慢加入稀硝酸，还原产物为N2，金属镍溶解的离子方程式是______________________________；“酸溶”时产生的废渣主要成分为______________________________________________。 (2)“除铜”时，反应的离子方程式为H2S＋Cu2＋===CuS↓＋2H＋，该反应平衡常数K＝________(填数值)。 (3)“沉镍”前c(Ni2＋)＝1.0 mol·L－1，加入少量浓NaOH溶液，若忽略加入浓NaOH溶液对溶液体积的影响，则开始沉淀时溶液的pH＝________。 4．如图表示水中c(H＋)和c(OH－)的关系，下列判断错误的是 (　　) A．两条曲线间任意点均有c(H＋)·c(OH－)＝KW B．M区域内任意点均有c(H＋)＜c(OH－)　 C．图中T1＜T2 D．XZ线上任意点均有pH＝7 解析：根据水的离子积定义可知A项正确；XZ线上任意点都存在c(H＋)＝c(OH－)，所以M区域内任意点均有c(H＋)＜c(OH－)，B项正确；因为图像显示T1时水的离子积小于T2时水的离子积，而水的电离程度随温度升高而增大，则T1＜T2，C项正确；XZ线上只有X点的pH＝7，D项错误。 答案：D　 “课时跟踪检测”见“课时跟踪检