2024届高三生物一轮复习课件细胞核的结构和功能

第3讲 细胞核 的结构和功能 第二单元 细胞的基本结构 光学显微镜 电子显微镜 细 胞 核 真核细胞 有细胞核：绝大部分有1个细胞核, 无细胞核：植物成熟的筛管细胞 哺乳动物成熟的红细胞 有的有多个核（骨骼肌细胞） 骨骼肌细胞 哺乳动物成熟的红细胞 植物成熟的筛管细胞 细胞核的数量 考点二　细胞核的结构和功能 1．细胞核的功能 细胞核是__________，是细胞__________的控制中心。 2．细胞核功能的探究 (1)黑白美西螈核移植实验。 ①实验过程。 ②实验结论：美西螈皮肤颜色的遗传受______控制。 遗传信息库 代谢和遗传 核移植 黑色美西螈 细胞核 (2)蝾螈受精卵横缢实验。 ①实验过程。 ②实验结论：蝾螈的__________________受细胞核控制。 正常 细胞核 细胞分裂、分化 (3)变形虫切割实验。 ①实验过程。   ②实验结论：变形虫的分裂、生长、再生、对刺激的反应等生命活动受________控制。 核移植 细胞核 (4)伞藻嫁接与核移植实验。 ①伞藻嫁接实验过程。 ②伞藻核移植实验过程。 ③实验结论：伞藻“帽”的形状由__________控制。 菊花 细胞核 细胞核立体结构模式图 细胞核平面结构模式图 外膜 内膜 核仁 染色质 核孔 细胞核的结构 02 外膜 内膜 核膜 核孔 1、实现核质之间频繁的 物质交换和信息交流 2、大分子物质进出的通道 RNA或某些蛋白质分子可以通过，DNA不能通过。 细胞核的结构 02 核仁 1、与某种RNA与核糖体的形成有关 2、在细胞分裂的过程中周期性的消失与重建 核仁越大、核孔越多。 细胞代谢越快， 蛋白质的需求量大 细胞核的结构 02 1、组成：主要是DNA和蛋白质 2、容易被碱性染料（龙胆紫和醋酸洋红）染成深色的物质 染色质 细胞核的结构 02 3．细胞核的结构 (1)核膜：图中的____。 ①结构特点：具有________。 ②功能：将________________分开。 (2)核仁：图中的____，与__________的合成及________的形成有关。 (3)核孔：图中的___，实现______之间频繁的________和_________。 双层膜 核内物质与细胞质 a b 某种RNA 核糖体 d 核质 物质交换 信息交流 DNA 染色质 蛋白质 染色体 染色质和染色体 染色质和染色体 染色体 （细胞分裂时）高度螺旋、变短变粗 解螺旋、恢复细长丝状（细胞分裂结束时） 染色质与染色体是同一物质在不同时期的两种形态 染色质 (4)染色质：图中的____。 ①组成：主要是______________。 ②功能：其中的______是遗传物质。 ③在细胞不同时期的存在形式： DNA和蛋白质 c DNA 染色质 染色体 DNA 细胞分裂时，会从亲代细胞传递给子代细胞，保证了亲子代细胞在遗传性状的一致性。 遗传 “蓝图” 物质合成 能量转换 信息交流 遗传信息 控制 代谢 控制中心 细胞核 染色质 功能：是遗传信息库， 是细胞代谢和遗传的控制中心。 1．核孔是大分子自由进出的通道。 ( ) 2．没有细胞核的细胞一定是原核细胞。 ( ) 3．细胞核是细胞代谢的控制中心，也是细胞代谢的中心。 ( ) 4．所有的真核细胞都有细胞核，且只有一个核。 ( ) 5．核膜、核仁在细胞周期中的分裂间期消失，分裂后期重建。 ( ) × × × × × 【教材细节命题】 1．(必修1 P56图3-10)细胞代谢与核孔数量的关系：_____________________________。 2．(必修1 P56正文)染色体和染色质的关系：_________________________________________。 3．(必修1 P56图3-10)真核细胞核内的核仁被破坏，抗体合成将不能正常进行的原因是_____________________________________________________________________________________。 细胞代谢旺盛， 核孔数量增多 是同一物质在细胞不 同时期的两种存在状态 核仁与核糖体的形成有关，核仁被破坏，不能形成 核糖体，抗体(蛋白质)的合成将不能正常进行 讨论：1、同一生物体内所有细胞的“蓝图”都是一样的吗？ 如果是一样的，为什么体内细胞的形态、结构和功能如此多样？ 同一生物体内的所有细胞都来自于受精卵的分裂，细胞内的“蓝图”都是一样的。体内细胞的形态、结构和功能多样，是细胞分化的结果。 类型 科学方法 建构模型 数学模型 物理模型 概念模型 人们为了某种特定目的而对认识对象所作的