第一单元第5课时 两三位数乘一位数（不连续进位）（学习任务单）-【上好课】三年级数学上册同步高效课堂 苏教版

第一单元 第5课时 两、三位数乘一位数（不连续进位）学习任务单 苏教版 小学数学 三上 学校 班级 姓名 课题 两、三位数乘一位数（不连续进位） 学习任务 经历探索不连续进位乘法笔算方法的过程，掌握笔算方法，会正确计算两、三位数乘一位数（不连续进位）；理解“满十向前一位进一”“满几十向前一位进几”的算理，发展形象思维和分析、综合、推理等初步的思维能力。 学习重、难点 【学习重点】掌握两、三位数乘一位数不连续进位的笔算方法。 【学习难点】理解“满十向前一位进一”“满几十向前一位进几”的算理。 【课前任务单】 1.口算。 13×3= 4×22= 5×11= 2×24= 123×2= 212×4= 2.竖式计算。 3.自学教材P13.P14的内容，用多色笔勾画出疑惑点；使用任务单独立思考完成知识链接、新知探究部分的学习，完成学以致用部分习题检测学习成果。 4.针对自主学习中找出的疑惑点，收集整理课上小组讨论交流，答疑解惑。 学习笔记： 【课中任务单】 学习任务一：理解题意，列出算式，加深理解倍的含义。 例6：湖里有48只灰天鹅。 白天鹅有多少只？ 1.提炼数学信息。 已知条件： 要求问题： 2.怎么列式？ 学习任务二：探究两、三位数乘一位数不连续进位乘法的笔算方法。 1.计算48×2，用小棒摆一摆， 再说说可以怎样计算。 方法一： 方法二： 方法三： 2.竖式计算。 3.笔算：4 × 152 = 4.总结： 两、三位数乘一位数不连续进位乘法的笔算方法： 【学以致用】 1.先说一说运算顺序，再计算。 （P14.1） 2.一只蚱蜢身长3厘米，它跳跃一次的距离可达身长的27倍，这只蚱蜢一次可跳跃多少厘米？（P14.3） 3. 左图中的涂色部分表示312。整个图形表示多少？ 4.辨析题。 用竖式计算：41×5= 5. 学校举办“歌唱祖国”诵读比赛，规定每人诵读时间不超过4分钟。 （1）有52人参赛，比赛最多进行多长时间? （2）乐乐每分钟诵读124个字，他的演讲稿有500字，他能在规定时间内诵读完吗? 参考答案： 学以致用 1. 2. 3×27=81(厘米) 答：这只蚱蜢一次可跳跃81厘米。 3. 312×8=2496 答：整个图形表示2496。 4. 5.（1）52×4=208（分） 答：比赛最多进行208分钟。 （2）124×4=496（个） 496<500 答:他不能在规定时间内诵读完。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$