第18章 选修③——旅游地理（课件PPT）-【新高考方案】2024高考地理一轮复习（老教材 新高考）

考点一　旅游资源的类型、特点与分布 命题视角(一)　考查旅游资源的价值和特征 命题视角(一)　考查旅游资源的价值和特征 [例1]　(2022·湖南高考)杭州是我国著名的旅游城市，有许多与旅游相关且网络关注度高的场所。下图示意杭州主城区主要场所的网络视频播放量。 (1)比较商业购物与游憩观光两类场所网络视频播放量的主要差异。 (2)在游憩观光类场所中，杭州西湖风景名胜区—断桥残雪景点的关注度最高，分析其主要原因。 [答题指导] 教材要点想周全 旅游资源的价值包括美学价值、经济价值、科学价值、历史文化价值观、康体娱乐价值等。具有多样性、非凡性和永续性的特点 材料要点细推演 图中显示，商业购物类场所网络视频平均播放量为8 764万次，游憩观光类场所网络视频平均播放量为2 599万次，商业购物类比游憩观光类平均播放量大；图中列举出热度前五的播放量中，商业购物类热度第一的场所一枝独秀，其余热度前五的场所网络视频播放量相对集中，而游憩观光类热度前五的场所网络视频播放量呈梯度递减，相互之间的差异相对较小 生活阅历展一展 以杭州西湖风景名胜区—断桥残雪景点为情境，考查旅游资源的价值，也体现出杭州西湖自然山水风光与人文景观的结合，以及旅游资源组合状况好的特点 [答题解构] (1)①商业购物类场所网络视频平均播放量大，游憩观光类较少；②商业购物类热度前五的场所网络视频除热度第一的场所外，其余播放量相对集中，游憩观光类呈梯度递减，相互之间差异相对较小。 (2)自然山水风光与人文景观相结合，旅游资源集群状况和地域组合状况好；旅游资源品质高，具有较高的历史文化和美学价值，游览价值高。杭州西湖作为国内著名的旅游景点，知名度高；地处杭州市区，交通通达度高；基础设施完善，接待条件好；借助网络平台宣传，信息通达度高。 命题视角(二)　考查旅游资源的分布与欣赏 [例2]　(2021·湖南高考)红色旅游景点是红色文化基因传承的物质载体，构成要素主要有革命历史遗迹、革命纪念设施和伟人故居。我国红色旅游景点众多，空间分布差异明显，是中国共产党革命道路和军事战略智慧的体现。下图示意长征时期形成的红色旅游景点密集区的空间分布。 (1)分析甲地区红色旅游景点聚集的主要地理因素。 (2)如何运用现代信息技术管理和推介长征时期形成的红色旅游资源？ [答题指导] 教材要点想周全 ①旅游资源的分布特征受自然因素(地质基础、气候条件、地形条件)和人文因素(古代城市建设、人类重大行为留下的地理“痕迹”、社会认知)的影响；②旅游景观的欣赏方法主要包括选择观赏位置、把握观赏时机、抓住景观特色、领悟自然，与人文的和谐、以情观景 材料要点细推演 生活阅历展一展 以红色旅游相关图文信息为材料，链接区域地理特征、旅游规划等相关内容，考查学生利用所学知识和生活常识解决分析地理问题的能力，并以此引导学生关注党史、吸取红色基因，成为紧跟时代的、有理想的、不忘初心接班人 续表 8 　[答案解构]　(1)地处省区交界处，远离大城市，多为山地丘陵，植被茂密，隐蔽性强。 (2)通过短视频、网络直播等现代信息技术宣传与推介红色旅游资源。红色旅游资源数字化，可视化；红色旅游资源数据库建设；建设智慧红色旅游景区。 (一)旅游资源的分类 根据旅游资源的本质属性，一般将旅游资源分为自然旅游资源和人文旅游资源。 种类 自然旅游资源 人文旅游资源 分类 地文景观、水域风光、生物景观、天象与气候景观 遗址遗迹、建筑与设施、旅游商品、人文活动 形成 天然形成的自然事物和现象 人类创造的文化事物和现象 规模 一般较大 一般较小 变化 一般比较缓慢 一般比较迅速 分布 野外较多 居民地较多 功能 生态旅游、探险旅游、体育旅游、度假旅游、健身旅游等 文化旅游、宗教旅游、休闲旅游、购物旅游、会议旅游等 示例 山体、水域、植被、野生动物群、气象奇观、天文奇观、构景地貌、自然灾害遗迹、自然保护区等 历史古迹、园林、工艺品、表演艺术、民俗、宗教礼仪、城乡风貌、社会风情等 对旅游者产生的意义 美感 天然美，回归自然、心旷神怡 艺术美、社会美 目的 观光、游览、探险猎奇、度假疗养 教育、娱乐、休憩等 续表 (二)旅游资源的主要特点 与其他资源相比，旅游资源具有多样性、非凡性、可创造性和永续性等特征，自然景观和人文景观的特征又各有不同，具体分析如下所示： 1．共性特点 特性 含义 多样性 旅游资源极其多样，且广泛存在 非凡性 旅游资源是同类中具有非凡特点的事物或现象 永续性 多数旅游资源可反复使用，并且使用是无消耗的(与其他资源相比是最突出的特点) 2.个性特点   特性 含义 举例 自然 景观 季节性 有些自然景观随季节变换而呈现不同特色称为季节性，如雾凇形成于冬季 清明踏青、重阳登高、秋赏红