必修1 第1课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 （课件PPT）-【创新方案】2024高考政治一轮复习（新教材 新高考）

开始 课前 把理论记熟 01 02 03 目 录 课堂 把应用融通 课下 把所学练清 3 第一框　原始社会的解体和阶级社会的演进 　　　　　　课前识记＋平时温故 (一)了解原始社会的基本状况及其解体过程 1．原始社会的基本状况 地位 人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段 生产力 ①绝大部分时间处于旧石器时代，人们主要以采集天然食物为生。 ②距今约一万年前，人类进入了新石器时代，原始畜牧业和农业开始出现 生产关系 原始社会低下的生产力使人们不得不共同劳动，共同占有生产资料，在生产中结成平等互助的关系，平均分配劳动产品 基本单位 按照血缘关系结成的氏族是原始人共同生活的基本单位。在氏族制度下，人们通过氏族议事会管理集体事务，一切大事都在议事会上由全氏族成年人共同讨论决定 2.原始社会的解体 (1)私有制的确立：原始社会末期，生产工具的改进大大推动了生产力的发展，个体劳动逐渐盛行起来，生产资料相应地由氏族公有转归家庭私有。最早归家庭私有的主要是生产工具和牲畜，后来土地也变成私有财产，这标志着私有制的确立。 (2)解体：贫富分化的加剧，使氏族成员的地位越来越不平等，原始社会逐渐解体。 (二)厘清阶级社会的演进过程 1．奴隶社会 产生 ①随着原始社会逐渐解体，出现奴隶主阶级和奴隶阶级，前者处于剥削者的地位，后者处于被剥削者的地位。奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾，是奴隶社会的主要矛盾。 ②奴隶主为了维护本阶级的利益，建立了军队、法庭、监狱等暴力机关。这样，人类历史上最早的国家——奴隶制国家产生了。国家是阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具 生产关系 奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶；奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动；奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料 历史进步 奴隶社会代替原始社会后，金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等，促进了生产力的发展，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛 续表 2.封建社会 生 产 力 铁制农具得到广泛使用和推广，耕作技术有了显著进步；水利事业有了较大发展；手工业有了进一步发展，冶铁业成为最重要的手工业部门；商业和城市逐渐发展起来 生产关系 地主占有绝大部分土地，通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果。相对于奴隶，农民有一定的人身自由，有自己的劳动工具甚至少量土地，劳动成果除缴纳地租外，还能留下一部分归自己支配 经济剥削 ①基础：封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。 ②主要方式：收取地租。地租包括劳役地租、实物地租和货币地租。 ③其他方式：高利贷、苛捐杂税、各种徭役等 政治压迫 封建国家的显著特征是君主专制、等级森严 思想钳制 地主阶级散布封建迷信、传播封建道德、鼓吹“君权神授”，钳制劳动人民的思想 主要矛盾 农民阶级和地主阶级之间的矛盾 续表 3．资本主义社会 (1)资本主义生产关系 特点 资本家占有一切生产资料，失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力，受雇于资本家，成为雇佣工人，资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值 建立条件 ①基本条件：一是要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人；二是要有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本。 ②形成：西方资产阶级依靠暴力、通过掠夺促使这两个条件形成 (2)资产阶级革命 原因 资本主义生产的发展，使新兴资产阶级在经济上显示出很大的优势。但是，封建制度的存在使新兴资产阶级的这种优势难以充分发挥，只有推翻封建政权，才能为资本主义发展扫清障碍 手段 提出了“自由、平等、博爱”等口号，利用劳动人民的力量，发动了向封建地主阶级夺取政权的革命 地位 资产阶级革命的胜利，标志着资本主义社会的开始，人类社会进入了一个新的历史阶段 (3)资本主义经济危机 基本特征 生产过剩，但这种过剩是相对过剩 主要表现 大量商品卖不出去，大量生产资料被闲置，大批生产企业、银行破产，大批工人失业，生产迅速下降，信用关系被破坏，整个社会生活陷入混乱 原因 ①直接原因：生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾，以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。 ②根本原因：生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，这是资本主义社会的基本矛盾 (4)资本主义基本矛盾及其发展趋势 基本矛盾 ①资本主义基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现，是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。 ②资本主义社会的基本矛盾在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立 发展趋势 资本主义基本矛盾的发展，贯穿于资本主义社会的始终，决定着资本主义的命运。资本主义终究要被社会主义所取代，这是历史发