专题一 第3讲 逻辑推论题（课件PPT）-【创新方案】2024高考语文一轮复习（老教材 新高考）

开始 第3讲　逻辑推论题 论述类文本第3题为逻辑推论题，各选项以文本重要信息为依据进行推理，作出某种结论或预测某种趋向。选项内容概括性较强，观点较隐蔽，并且暗含逻辑关系，属于在原文信息概括、理解、分析基础上的逻辑推断性信息，选项在原文中往往找不到直接对应的语句，只能找到部分相关信息，而且原文中的信息较分散，往往跨段落或跨材料。如何判断推断的合理性，成为解答此类题的关键。 一、选项怎么命——洞悉命制选项的2种方式 方式(一)　文内信息综合型 此类选项往往是对原文局部信息和整体文意的概括分析，是依据对原文信息的理解而做出的推理判断。主要考查：①对文章显性信息进行推断，使隐性信息显性化的推理能力；②对文章若干个相关信息进行综合，得出新信息的归纳能力；③对无序信息进行加工重组，推衍出新信息、新发现的分析能力。 [针对训练](判断选项正误并分析) 1．(局部信息)坚持走和平发展道路是中华民族实现伟大复兴的战略选择，所以要进一步挖掘传统文化。 (　 ) [对应原文]　在处理国家与国家关系的基本价值取向上，中国道路的基本特点是把和睦相处、和平发展放在首位。同崇尚竞争和“丛林法则”的西方文化不同，中华传统文化是一种和平文化，追求的是“协和万邦”。马克斯·韦伯就认为，以儒家为主导的中华文化是“和平主义性格”的，它与西方新教的扩张性性格截然不同。中国人民在和平文化的影响下，对内重视道德教化，主张各族人民和谐相处；对外重视睦邻友好，主张各国和平共处。 和平发展思想是中华文化的内在基因，讲信修睦、协和万邦是中国周边外交的基本内涵。中国自古倡导“强不执弱，富不侮贫”，深知“国虽大，好战必亡”的道理。中国坚持走和平发展道路，是中华民族实现伟大复兴的战略选择和郑重承诺。 [比对分析]　×　选项强加因果。由原文可以得出，中华传统文化是中国坚持走和平发展道路的文化基础，而坚持走和平发展道路是中华传统文化的体现，两者并不存在因果关系。 2．(整体文意)当一个城市体有更好的空间弹性和制度弹性时，其意义弹性也会相应变好。 (　 ) [对应原文]　当代城市社会，尤其需要关注以下文明弹性问题。 其一，空间弹性。……(未涉及“制度弹性”“意义弹性”) 其二，制度弹性。……(未涉及“空间弹性”“意义弹性”) 其三，意义弹性。……(未涉及“空间弹性”“制度弹性”) 综上所述，保持城市的空间弹性、制度弹性、意义弹性，并以此为基础，把握城市的类型构成与历史，建构城市命运共同体，对于城市社会的健康发展而言，是意义重大的。 [比对分析]　×　选项的说法属无中生有。这个选项的内容是对整体文意的概括分析，原文是将空间弹性、制度弹性和意义弹性并列来谈的，并未谈及前两者跟后者的关系。 方式(二)　文外信息印证型 此类选项要么引用文艺理论，要么列举包含哲理的名言警句、诗句，要么列举生活现象等文外信息，让考生去分析判断是否与原文中的某一概念、观点相符合。如2022年全国乙卷论述类文本阅读的第3题D项以呼应教材的方式，选择教材中传统经典课文《林黛玉进贾府》为关联对象，考查对文内概念、观点的灵活运用能力，这是值得我们关注的新的考查角度。 [针对训练] 3．(概念外延——2020·新高考 Ⅰ 卷T3)根据材料内容，下列各项中不属于沿革地理研究范畴的一项是 (　 ) A．历代州域形势变迁研究 B．赤壁之战地名考释 C．隋唐时期海河水道研究 D．黄土高原沟壑演变研究 [对应原文]　但是沿革地理并不等于历史地理学，二者不仅有量的不同，而且有质的区别。就研究内容而言，前者主要是疆域政区、地名和水道的变迁，后者却涉及地理学的各个分支。就研究的性质而言，前者一般只是对现象的描述和复原，很少涉及变化的原因，后者则不仅要复原各种以往的地理现象，而且要寻找它们变化发展的原因，探索背后的规律。由于产生于西方的现代地理学在中国的传播很迟，加上我国缺乏全面系统的科学基础，中国沿革地理虽然早已成为专门学问，却一直未形成新的学科。历史地理学则有自己独立的学科体系和理论，是现代地理学的一部分。 答案：D　 解析：该题是推断文外信息与文内概念外延的一致性。根据原文内容，“沿革地理”研究的主要内容为“疆域政区、地名和水道的变迁”“对现象的描述和复原”，A、B、C三项分别对应“疆域政区、地名和水道的变迁”，而D项“黄土高原沟壑演变研究”，更侧重分析演变原因与过程，因此不属于沿革地理的研究范畴。 4．(观点印证)根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是 (　 ) A．李白的“相看两不厌，只有敬亭山”、李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”等诗句，都体现了审美移情，是诗人把自己体验过的情感移置到景或物身上的结果。 B．郑板桥《竹石》诗：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万