3.1分子和原子课时训练---2023-2024学年九年级化学人教版上册

九年级第三单元《课题1 分子和原子》课时训练 一、单选题 1．长沙已进入“地铁网时代”。从微观角度分析，地铁上不允许带入臭豆腐的主要原因 A．分子的质量和体积很小 B．分子不断运动，从而臭气会弥漫车厢 C．分子间存在间隔 D．分子可以再分 2．加热时碘由固体变成气体，对此变化的分析正确的是 A．碘分子的数目增加 B．碘分子的体积增加 C．碘分子间的间隙增大 D．碘分子分解成碘原子 3．用分子的知识对下列现象的解释，正确的是 A．做饭时炊烟袅袅，是由于分子间存在斥力 B．一块金属很难被压缩，是由于分子间没有间隙 C．变瘪的乒乓球放入热水中鼓起来，是由于分子受热变大 D．房间里放一箱苹果，满屋飘香，是由于分子做无规则运动 4．对下列事实的解释不合理的是 A．通过气味区别氮气和氨气——分子是运动的，不同分子的性质不同 B．干冰升华为二氧化碳气体——状态变化，分子大小随之变化 C．氧气经压缩储存在钢瓶中——压强增大，分子之间的间隔变小 D．蔗糖在热水中溶解更快——温度升高分子的运动速率加快 5．下列各种物质中，由原子直接构成的是 A．NaCl（氯化钠） B．H2O（水） C．Fe（铁） D．CO2（二氧化碳） 6．下列现象的微观解释正确的是 A．热胀冷缩——分子间有间隔 B．水结成冰——分子停止运动 C．冰雪融化——分子体积变大 D．酒精挥发——分子本身改变 7．实用“●”和“○”表示不同元素的原子，下列微观示意图能表示纯净物的是 A． B． C． D． 8．水凝胶是一类极为亲水的凝胶，它在水中迅速溶胀并在此溶胀状态可以保持大量体积的水而不溶解。水凝胶中的水含量可以低到百分之几，也可以高达99%。凝胶的聚集态既非完全的固体也非完全的液体。下列有关说法不正确的是 A．水凝胶属于混合物 B．水凝胶中水分子也在做无规则运动 C．水凝胶中水分子间隔与液态水分子间隔相同 D．水凝胶吸水的过程没有新物质生成 9．“  ”和“  ”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的微观示意图如下所示，下列说法正确的是    A．该反应生成2种物质 B．该反应是化合反应 C．每个生成物分子由2个原子构成 D．参加反应的  ”和“”分子的个数比是2：1 10．保持水的化学性质的最小粒子是 A．水分子 B．氢、氧元素 C．氢、氧原子 D．水元素 11．公共场所使用“84”消毒液消毒后，能闻到刺激性气味，其原因是 A．分子在不断运动 B．分子的质量和体积都很小 C．同种分子化学性质相同 D．分子之间有间隔 12. 分析推理是化学学习过程中的常用方法，下列推理正确的是 A．分子、原子不带电荷，因此不带电荷的粒子一定是分子、原子 B．活性炭具有疏松多孔的结构可用做冰箱除味剂，因此具有疏松多孔的结构物质都有吸附性 C．氮气的化学性质稳定可用于食品充氮防腐，所以化学性质稳定的气体都可用于食品防腐 D．分子、原子是构成物质的微粒，因此所有物质都由分子、原子构成 二、填空题 13．物质是由分子、 和 构成的。如水是由大量的水 聚集而成的。 14．请回答下列问题：    (1) 图一所示反应的文字表达式为 。从原子、分子的角度分析，在此化学反 应过程中， 改变，变成 ，而 不变(上述填符号)。 (2)图二甲、乙两变化中属于物理变化的是 。以微观结构分析，该变化的特点是 。图一中发生的反应是 (填化学反应类型)；从微观结构分析，图二甲变化后物质的化字性质 (填“发生了”或“未发生" )改变，原因是 。 15. 读图回答下列问题。    (1)甲醛分子中有 种原子；1个甲烷分子中有 个原子。 (2)比较氢分子(或氧分子)与水分子，可得出的结论是 。 (3)比较过氧化氢和水分子、乙炔分子和甲烷分子，可得出的结论是 。 16. 化学是在分子、原子层次上研究物质科学。    (1)如图1所示，水由液态变为气态属于物理变化的微观原因是 。 (2)图2是氧化汞受热分解过程的微观模拟图。由该微观模拟图可知： ①金属汞由 (填“分