Unit 1 What’s he like Part A Let's try Let's talk（导学案）人教PEP版英语五年级上册

五年级上册英语课前预习导学案 班级： 姓名： 课题 Unit 1 What’s he like? A Let’s try Let’s talk 主备人 学习目标 1.能够听、说、认读表示人物外貌与性格特征的形容词 old,young,funny,kind,strict等. 2.能够理解对话大意，能够按照正确的意群及语音、语调朗读对话并进行角色扮演。 3.能够在情景中运用句型： Do you know...? Who is she/he ? She/He is ...Is he/she young/...? He/She is ...询问并回答某人的性格或外貌特征。 4.能够运用所学单词、句型进行对话交流。 学习重难点 1.能够在情景中运用句型： Do you know...? Who is she/he ? She/He is ...Is he/she young/...? He/She is ...询问并回答某人的性格或外貌特征。 2.能够运用所学单词、句型进行对话交流。 新 知 导 学 自学类型 预习内容 I can read 我会读 观看并跟读课本 第一单元 A 部分Let’s talk 视频 遍，已跟读 遍 。 家长签字： I can review 温故知新 写出下列单词的反义词 1. young 2. long 3. strict 4. white 5. tall 看图补全句子 —Is Mr Jones old? —No. he .He is . New words 单词学习 写出所给单词的汉语意思 1. know ______ 2. our ______ 3. Mr ______ 4. friendly _______ 5. quiet New phrase 短语学习 我们的音乐老师 幽默的老师 篮球运动员 New sentence 句子学习 你认识杨老师吗？ 不，我不认识。 他是谁？ 他年轻吗？ 不，他不年轻。 新 知 探 究 知识讲解 单词及短语 our 形容词性物主代词 我们的 例如 our classroom 我们的教室 our school 我们的学校 同音词： hour 小时 （名词) know 动词 知道，了解 单词巧记： k + now （现在）=know (知道，了解） 例句： Do you know that girl ? 你认识那个女孩吗？ 重点句型： 1.询问别人是否认识某人及回答 提问 Do you know...？ 回答： 肯定回答 Yes,I do. 否定回答： No, I don’t. 2. 如何询问他人的身份 Who’s...? 意为“......是谁？” who’s = who is 例句： Who is she ? 她是谁？ She is our Chinese teacher. 她是我的语文老师。 3.如何确认他人的性格特征和外貌特点： 句型： Is she/he + 有关性格特征及外貌特征的形容词？ 肯定回答： Yes, she/he is. 否定回答： No, she/he isn’t. 例如： Is he kind ? 他严格吗？ Yes, he is. 是的，他是。 课 前 小 练 1. 看图补全对话。 Miss White English teacher --Who is ? -- is our . --Is she strict? --No, . 2. 单项选择。  ( )  1.—Do you know Mr Wang ?    —Yes. I      A. am    B. Does     C .do ( )  2. —Who’s she?  — .       A. She is my