内容正文:
采蜜角 Everything
comes
to
him
who
waits.
功夫不负有心人。72
Module
4
重点知识预览
语音
a发音为/eɪ/,如:
cake,
plane i发音为/aɪ/,如:
bike,
rice
oy,
oi发音为/ɔɪ/,如:
boy,
point o,
oa发音为/əʊ/,如:
nose,
boat
重
点
单
词
四会 shorts
(常复)短裤 took(take的过去式)拿(走),取(走) wear穿
三会
pair
一套,一双,一副 matter
问题,麻烦
sports
体育运动的,体育运动用的 hey
嘿,喂
常
考
短
语
buy
...for
...
为……买…… a
new
T-shirt
一件新T恤衫
this
pair
of
shorts
这条短裤 on
the
line
在绳子上
wash
...
for
...
为……洗…… wash
Linglings
T-shirt
洗玲玲的T恤衫
my
new
kite
我的新风筝 so
cute
如此可爱
new
sports
shoes
新运动鞋 on
the
school
bus
在校车上
last
week
上周 at
the
lost-and-found
在失物招领处
what
colour什么颜色
经
典
句
型
1.
Mum
bought
new
clothes
for
Sam!
妈妈给萨姆买新衣服了!
2.
Sam
took
my
T-shirt.
He
wants
to
wear
it.
萨姆拿了我的T恤衫。他想要穿它。
3.
But
it
isnt
your
T-shirt.
但是它不是你的T恤衫。
4.
Did
you
wash
Linglings
T-shirt?
你洗玲玲的T恤衫了吗?
5.
—
Whats
the
matter,
Ben?
怎么了,本?
—
I
lost
my
cap.
我把我的帽子弄丢了。
6.
—
What
was
in
it?
它里面有什么?
—
My
new
sports
shoes.
我的新运动鞋。
7.
I
found
this
bag
on
the
school
bus.
我在校车上发现了这个包。
核
心
语
法
1.
形容词性物主代词的用法
表示所属关系的形容词性物主代词有my,
our,
your,
her,
his,
its,
their。它们不能
单独使用,后面必须跟名词,此时名词前不需加任何冠词。如:
his
kite
他的风筝,your
book
你(们)的书,their
teacher
他们的老师
2.
名词所有格的最简单的用法
在名词后加“s”,表示“……的”。如:
Linglings
T-shirt
玲玲的T恤衫
英语(外研版
三年级起点)四年级
词句朗读
Al
that
glitters
is
not
gold.
闪光的不一定都是金子。 采蜜角 73
Unit
1 Mum
bought
a
new
T-shirt
for
me.
Listen,
read
and
act
out.
Sam:
Thats
my
T-shirt!
Amy:
No!
Its
my
T-shirt.
Ms
Smart:
Dont
argue!
Whats
the
matter?
Amy:
Sam
took
my
T-shirt.
He
wants
to
wear①
it.
Sam:
But
it
isnt
your
T-shirt.Mum
bought
it
for
me.
Amy:
No,
she
didnt.Mum
bought
a
new
T-shirt
for
me.②
Ms
Smart: