第9课一起上网游故宫（教案+课件）重大版三年级信息技术上册

一起上网游故宫 重大版小学信息技术三年级上册 导 二级标题（黑体，20号字） 神奇的网络 计算机乐园中的“网络驿站”能带我们足不出户游遍天下，我真想试一试呀！ 我们一起上网浏览故宫吧！ 二级标题（黑体，20号字） 启动IE浏览器 Internet Explorer（简称IE浏览器）是一种上网浏览网页的软件。 二级标题（黑体，20号字） 输入网址并打开网站 互联网上，每个网站都有自己的名称和地址（简称网址）。 第一步：在浏览器的地址栏中，输入 网址。 第二步：按回车键或单击“→”按钮就能打开网站。 二级标题（黑体，20号字） 解决浏览过程中出现的问题 注意哦，要在英文输入法的状态下输入网址，并且网址的中间不能有空格。 为什么我输入这个网址不能打开呢？ 怎样才能浏览新的网页呢？ 二级标题（黑体，20号字） 解决浏览过程中出现的问题 在浏览网页时可以移动鼠标，当鼠标指针变为手形时，单击鼠标就可以浏览新的网页了。 二级标题（黑体，20号字） 浏览器上的其它按钮 浏览器上还有一些其它按钮，点击试一试，看看有什么变化 ？ 返回到前一页 前进到下一页 刷新网页 二级标题（黑体，20号字） 试试打开其它网站 注意：上网浏览要注意网络安全，不要点击弹窗广告，也不要上老师没有推荐的网站。 科普中国 儿童英语乐园 …… 参考网站： 二级标题（黑体，20号字） 常见的其它浏览器 360安全浏览器 QQ浏览器 火狐浏览器 不同的浏览器的操作方法也大致相同。 二级标题（黑体，20号字） 网络安全记心上 请同学们一定要在老师或者家长的陪同下安全上网。 谢谢观看 $$《一起上网游故宫》教学设计 第 1  单元（章）总计 2  课时 学科 信息技术           班级 课题 《一起上网游故宫》 共 1 课时 第1课时 课型 新授 教学具 计算机1室 集体备课人 洪孝科 备课人 洪孝科 复案人 教学目标 基础知识 能力培养 德育渗透 1.认识因特网和浏览器。能够在浏览器地址栏中输入网站地址，并浏览网页。 2.掌握浏览器工具栏中“前进”、“后退”、“刷新”、“停止”的使用方法 3.让学生在实践中掌握输入网站地址的正确操作方法。通过探索浏览器工具栏功能，培养学生自主探究能力。 4.通过浏览网站，感受互联网的无穷魅力。学习故宫小知识，感受中华传统文化，培养学生文化自信和民族自豪感。 重点 认识网络在人们生活中的作用，利用网络浏览网上有用的信息 难点 正确引导学生有益上网 第   1   课时  教学过程 程序 师生双边活动 复案记录 导 同学们，想不想去旅游呢？今天，老师就带着同学们，用浏览器浏览故宫博物馆。 学 1. 要想浏览故宫博物馆，我们得有工具。就好像我们出去旅游要选择交通工具一样。上网的工具，我们叫它浏览器。浏览器有很多，今天我们用的是IE浏览器。 2. 有了工具，还得有目的地，浏览器把我们带到哪里去旅游呢？得有个地址，就好比门牌号，导航才能把我们带到指定的地点。故宫博物馆的网上门牌号，就是网址。 3. 准备好了浏览器和网址，我们就可以在指定的网站上畅游啦。   议 1. 为什么有的网址打不开呢？ 2. 怎样才能浏览新的网页呢？ 拨 浏览器上还有许多其它的功能，一起来摸索一下吧！ 检 1. 请同学们尝试访问中国科普网和少儿英语网，找找你们喜欢 的内容。 总结与拓展 1. 除了今天我们学习的IE浏览器以后，还有哪些浏览器呢？ 2. 我们要安全上网，正常上网。不点不明确的网址广告，也不访问老师没有指定的网站。     板书设计  一起游故宫 浏览器 网址 教学反思       $$