内容正文:
苏教版数学三年级上册
第三单元 长方形和正方形
知识点01:长方形和正方形的特征
1.长方形和正方形的基本特征:长方形的基本特征:长方形有四条边,对边相等;有四个角,都是直角;正方形的基本特征:正方形的四条边都相等,四个角都是直角。
2.长方形和正方形各部分的名称:通常把长边叫作长,短边叫作宽;正方形每条边的长叫作边长。
知识点02:周长的认识
1.周长:平面图形一周边线的长就是它的周长。
2.规则图形的周长:就是这个图形所有边长的和,即把所有的边长加起来。
3.测算不规则图形的周长:可以采用化曲为直的方法,先用细绳绕图形一周,然后拉直测量细绳的长度,就是这个图形的周长。
知识点03:长方形和正方形的周长
1.长方形周长的计算方法:①长方形的周长=长+宽+长+宽;②先算2条长、2条宽各是多少,再把结果相加;③长方形的周长等于长与宽的和再乘2。
2.正方形周长的计算方法:正方形的周长=边长×4。
知识点04:周长是多少
1.由几个相同正方形拼成的图形,周长可能不相等。
2.不同形状的图形,周长可能相等。
3.可以根据图形的特点估计周长。
考点01:长方形、正方形的特征和性质
【典例分析01】
【变式训练01】在括号里填上适当的数。(单位:厘米)
【变式训练02】哪组小棒能围成长方形?画“√”。
【变式训练03】如图是一个长方形。
(1)在图中画出一个最大的正方形,这个正方形的边长是 厘米。
(2)剩下的图形是一个长方形,长是 厘米,宽是 厘米。
(3)在剩下的图形里再画出一个最大的正方形,这个正方形的边长是 厘米。
考点02:长方形、正方形的周长
【典例分析02】如图,阴影部分是一个正方形,那么最大的长方形的周长是多少?
【变式训练01】求周长。
【变式训练02】如图是用一根铁丝围成的六边形,它的每条边长都是18厘米,如果用这根铁丝围成一个正方形,那么这个正方形的边长是多少厘米?
【变式训练03】张大伯要用篱笆围一个长方形的养鸡场,养鸡场长8米,宽6米。有一面墙可以利用,请你帮张大伯设计一个最省篱笆的围法,画出图形并计算出所用的篱笆的长。
一.选择题(共5小题)
1.4只小蚂蚁分别绕着下面的图形走一周(每小格边长1厘米),正确的说法是( )
A.第③只走了16厘米
B.第①只和第③只走的路线一样长
C.第②只和第④只走的路线一样长
2.下面的四个图形经过运动后,能把图补成一个长方形的是( )
A. B. C. D.
3.用一个长为10厘米,宽是6厘米的长方形纸剪一个最大的正方形,该正方形边长是( )
A.10厘米 B.6厘米 C.8厘米
4.用两张长4厘米、宽2厘米的长方形纸拼成一个大的长方形或正方形,拼成的图形的周长最长是多少厘米?( )
A.16 B.24 C.20
5.一根长20cm的铁丝正好围成一个正方形,这个正方形边长是( )
A.40cm B.10cm C.5cm
二.填空题(共5小题)
6.王大爷有一个边长为4米的正方形鸡圈,这个鸡圈的周长是 米。
7.从长方形中剪下一个最大的正方形,这个正方形的边长是 厘米,剩下的长方形的长是 厘米,宽是 厘米。
8.聪聪把一根36厘米长的铁丝平均分成3份,分别围成了一个四边形、一个五边形和一个圆形。12厘米是围成的每个图形的 。
9.一个长方形的长是10厘米,宽是6厘米,剪一个最大的正方形,正方形的边长为 厘米。
10.还需要一根 厘米的小棒,才能拼成一个长方形。
三.判断题(共5小题)
11.长方形和正方形都有4条相等的边。
12.在一个长12分米,宽10分米的长方形纸上剪下一个边长是10分米的正方形后,剩下部分一定是一个长10分米、宽2分米的长方形。
13.四边形的周长一定大于三角形的周长。
14.把一个长方形分成两个同样的小长方形,两个小长方形的周长相等。
15.一个正方形的边长增加4厘米,它的周长增加16厘米。
四.应用题(共4小题)
16.一张长方形纸,长30厘米,宽20厘米。从这张纸上剪下一个最大的正方形。正方形的周长是多少厘米?剩下的图形的周长是多少厘米?
17.李大爷有一块长方形菜地,宽5米,长是宽的4倍,在这块地的四周围上篱笆,篱笆长多少米?
18.李叔叔做了一个长方形镜框(如图)。用一根长7米的铝合金条能绕框一周吗?
19.一块正方形桌布的边长是130厘米,给它的四条边缝上花边(接头处的长度忽略不计),5米长的花边够吗?通过计算说明。
五.操作题(共1小题)
20.如图是一个长方形的两条边,请把长方形画完整。
一.选择题(共5小题)