第五单元 解决问题的策略（复习讲义·课件）-2023-2024学年三年级上册数学单元速记·巧练（苏教版）

苏教版数学三年级上册 第五单元 解决问题的策略 知识点01：解决问题的策略（一） 用从条件出发的策略解决问题：用从条件出发思考的策略解决实际问题，要弄清题中每个条件的含义，看清要求的问题，从条件开始思考，确定先算什么，再算什么；可以列式计算，也可以列表找出。 知识点02：解决问题的策略（2） 用画线段图法解决问题：通过画线段图正确理解题目中的数量关系(此类题大多是求一个数的几倍是多少，比一个数多几或少几是多少)，确定先算什么，再算什么，从而解决问题。 知识点03：间隔排列 间隔排列的两种物体，如果两端相同，它们的数量相差1；如果两端不同，它们的数量正好相等。 考点01：“提问题”、“填条件”应用题 【典例分析01】选择两个合适的信息（把序号填在括号里），使其成为一道两步计算的数学问题，再解答。信息 　 　，信息 　 　，问题：960个杯子可以装多少箱？ ①每排放4个杯子 ②8个杯子装一盒 ③6盒装一箱 【变式训练01】乐乐和2位好朋友一个星期共练习了168道数学题。 （1）平均每人每天练习多少道数学题？ （2）如果有256道题，　 　？ 请依据信息提出一个数学问题，并解答。 【变式训练02】选择一个合适的条件，把对应的序号填在横线上，再列式解答。 学校在课后托管时间开设了丰富的社团课程。美食社团有32人，　 　，美食社团和种植社团共有多少人？ A.美食社团和舞蹈社团共有70人 B.种植社团的人数是美食社团的2倍 C.书法社团的人数比机器人社团少22人 【变式训练03】2023年世界环境日中国主题是“低碳减排、绿色出行”，学校打印室积极响应，原计划每天用60张，可以用15天的A4纸，实际每天只用45张，　 　？（提出一个数学问题并解答） 考点02：事物的间隔排列规律 【典例分析02】找规律，填一填，画一画。 （1） （2）〇□☆△〇□☆△〇□☆△〇□　 　　 　 【变式训练01】找规律接着画。 △△△☆△△△☆△　 　、　 　 【变式训练02】根据规律画出被挡住部分的图形。 【变式训练03】为了庆祝国庆，一条道路的一边插了一排彩旗。彩旗是按照“3面红旗、2面黄旗、1面绿旗”的规律排列的，那么第39面彩旗是什么颜色的？ 一．选择题（共5小题） 1．张老师买2个篮球，付出200元，应找回多少元？需要补充的条件是（　　） A．又买了3个排球 B．篮球比排球贵12元 C．每个篮球96元 2．☆★☆★★☆★★★接下来是（　　） A．☆ B．★ C．不确定 3．二（一）班同学想帮助老师解决班级图书角“买什么书”的问题，你认为他们要收集的信息是同学们（　　） A．爱看的书目 B．看书用的时间 C．每周看几本书 4．桃子有48个，梨有3袋，求桃子比梨多多少个？需要补充的条件是哪一个？（　　） A．桃子有8袋 B．桃子每袋8个 C．梨每袋10个 D．梨每千克6个 5．18颗黑珠子穿成一圈，如果在相邻两颗黑珠子中间穿上一颗白珠子，可以穿上（　　）颗白珠子。 A．18 B．17 C．16 D．19 二．填空题（共5小题） 6．买了6个碗和6个盘，一共花了108元，每个碗8元。小东同学根据上面信息提了一个数学问题，并用算式“108÷6”解决。小东解决的问题是：　 　。 7．把〇与△一个隔一个地排成一行，〇有40个，△最多有 　 　个，最少有 　 　个。 8．班级元旦晚会用彩色气球装扮教室，按红、黄、蓝、紫的顺序依次摆放，第50个是 　 　色的气球。 9．小苗看一本名著，从第1页开始看，第一天看了7页，以后每天都比前一天多看2页。前2天一共看了 　 　页，第5天从第 　 　页看起。 10．狗熊掰玉米，它每天都比前一天多掰6个。已知它第三天掰了18个，那么它第二天掰了 　 　个，第五天掰了 　 　个。 三．操作题（共3小题） 11．照样子接着画下去。 （1）　 　　 　 ​（2）　 　　 　 12．照样子，接着画4个。 13．照样子，接着画4个。 四．应用题（共5小题） 14．巧克力面包3元/个 奶油面包4元/个 火腿面包6元/个 （1）28元可以买几个奶油面包？ （2）你还能提出其他数学问题并解答吗？ 15．水是人类赖以生存和发展的不可或缺的重要的物质资源之一，节约用水，人人有责。李阳家去年上半年共缴纳水费156元，下半年平均每月缴纳水费24元。 一步计算的数学问题1：　 　（不用解答）？ 两步计算的