语文园地七（同步练习）统编版语文六年级上册

语文园地七 1. 给加点字选择正确的读音。 亮相(xiāng xiàng) 行当(háng xíng) 行头(háng xíng) 压轴(zhóu zhòu) 捧场(cháng chǎng) 曲终人散(zōng zhōng) 2. 将下列词语与恰当的意思相连，并选择一个自己喜欢的造句。 跑龙套 在传统戏曲中勾画白色脸谱扮演反面角色。 唱白脸 在戏曲中扮演随从或兵卒。 花架子 指花哨而不实用的武术动作。 对台戏 调解纠纷，缓和僵局。 打圆场 两个戏班为了互相竞争，同时演出同样的戏。 粉墨登场 乐曲终了，听众散去，比喻事情结束，人们各自离去。 字正腔圆 形容言语行动有条不紊，富有节奏或章法。 曲终人散 化装上台演戏，今多借指登上政治舞台(含讥讽意)。 有板有眼 (说或唱)字音准确，腔调圆润(多用于戏曲或曲艺)。 科班出身 受过正规教育或训练。 造句: 3. 词语填空。 ( )山( )水 余音( )( ) 黄( )大( ) ( )歌( )舞 ( )妙( )肖 ( )( )之音 笔走( )( ) ( )( )生花 4. 下列成语运用不恰当的一项是 ( )。 A. 他在原本已经完美的作品上加了一笔，老师看了直摇头，真是画蛇添足啊。 B. 这篇散文，形散意不散，文字如行云流水一般自然畅快，堪称佳作。 C.这里的美景让我不由得由衷地感叹大自然的巧夺天工。 D.他沉思片刻，一挥而就，一只栩栩如生的虾跃然纸上。 5. 做课堂笔记是一个非常好的学习习惯。一般来说，笔记的内容有 ( )。(多选题) A.自己有疑问或者需要进一步查找的内容。 B. 老师讲的重点内容。 C.听课过程中产生的想法。 6. 课外阅读。 “书圣”王羲之 (节选) ①王羲之出身于东晋门第颇高的王氏家族，自小受到文学艺术的熏陶。他自幼便学习书法，最初，受到叔父的影响，后来又跟随书法家卫夫人学习。他学习专心，隶、楷、行、草等各种字体无不擅长。他吸取历代书法家的长处，创造了独具特色的书法新体。 ②王羲之的书法在当时就远近闻名。据传有位道士很想求王羲之写一本《黄庭经》，便苦于无法开口。后来，他听说王羲之喜欢鹅，就特地喂养了一群白鹅。一天，王羲之坐船路过，看见这群鹅，非常喜爱，提出要买。道士说：“我的鹅不卖，如你为我写《黄庭经》，倒可以全部相赠。”王羲之求鸲心切，回家提笔就写。这样，道士用白鹅换得了王羲之的墨宝。 ③王羲之如此爱鹅，与他研究执笔、运笔等有密切关系。他认为，运笔时要如白鹅两掌齐力拨水，全部精力都贯注于笔端，这样才能书写自如。 ④王羲之的书法艺术是我国书法史上的一座高峰。他的书法，笔势开放，富于变化，有时如浮云般飘逸，有时像蛟龙般矫健，而且结构十分严谨。他之所以有这样高的成就，与他专心致志、勤学苦练密不可分。练习书法时.不论是走路还是休息、他都在揣摩字体的结构和笔法。而且，他心里一边想着，手上还一边写着。日子一久，他的衣服都被写破了。 (1) 给下列加点字选择正确的读音。 揣摩(chuāi chuǎi) 熏陶(tāo táo) 破坏(pò pè) 拨水(bá bō) (2) 写出下列词语的近义词和反义词。 喜爱一( )( ) 严谨一( )( ) (3) 根据解释在文中找到恰当的词语，并写下来。 ①无论远处还是近处都很有名。 ( ) ②形容一心一意，集中精神。 ( ) (4)王羲之的书法，笔势开放， 富于变化。在文中，作者把 分别比作 和 ，生动形象地说明了