内容正文:
经典真题练05
植物生命活动的调节
黑题
应用提优绸
限时:l5min
1.(2022·浙江6月选考)新采摘的柿子常常又
下列在黑龙江省栽培亚麻的叙述,正确的是
硬又涩。若将柿子与成熟的苹果一起放入封
(
闭的容器中,可使其快速变得软而甜。这主
A.适当使用烯效唑,以同时生产亚麻籽和亚
要是利用苹果产生的
(
麻纤维
A.乙烯
B.生长素
B.适当使用赤霉素,以同时生产亚麻籽和亚
C.脱落酸
D.细胞分裂素
麻纤维
2.(2021·浙江1月选考)脱落酸与植物的衰
C.适当使用赤霉素,以提高亚麻纤维产量
老、成熟、对不良环境发生响应有关。下列叙
D.适当使用烯效唑,以提高亚麻籽产量
述错误的是
(
5.(2021·浙江6月选考)BA对苹果丛状苗生
A.脱落酸在植物体内起着信息传递的作用
根的影响如图所示。对照组为“MS培养
B.缺水使脱落酸含量上升导致气孔关闭
基+NAA”,实验组分别选取在“MS培养
C.提高脱落酸含量可解除种子的休眠状态
基+NAA"培养了0h、24h、48h、72h、96h
D.植物体内脱落酸含量的变化是植物适应环
120h的丛状苗,用“MS培养基+NAA+BA”各
境的一种方式
处理24h后,再转入“MS培养基+NAA”继续
3.(2020·浙江1月选考)胎萌是指种子未脱离
培养。各组都在丛状苗培养的第14d和第
母体即发芽。下列关于种子胎萌和萌发的叙
28d观察并统计生根率,NAA和BA的浓度均
述,错误的是
(
为14mol·L。下列叙述正确的是()
A.外施赤霉素合成抑制剂,种子萌发会受到抑制
生根李%)
100
▣14d
▣28d
B.抑制与脱落酸合成相关酶的基因表达,会
引起胎萌
C.外施脱落酸,可抑制脱落酸受体缺失突变
体发生胎萌
D.离体的水稻成熟胚,可在无激素的MS培养
对照
0
24
48
72
96120
处理时间,点
基上萌发
A.BA前期处理抑制生根,后期处理促进生根
4.(2022·辽宁高考)亚麻籽可以榨油,茎秆可
B.BA对不同实验组丛状苗的生根效果均
以生产纤维。在亚麻生长季节,北方比南
不同
方日照时间长,亚麻开花与昼夜长短有关,只
C.不同实验组丛状苗的生根率随培养时间延
有白天短于一定的时长才能开花。赤霉素可
长而提高
以促进植物伸长生长,但对亚麻成花没有影
D.实验结果说明了生长素和细胞分裂素共同
响。矫效唑可抑制植物体内赤霉素的合成。
促进生根
选择性必修一·ZK黑白题74
本章达标检测
一、选择题
4.根据所学知识判断,下列说法错误的是
1.丹麦植物学家波森·詹森1913年进行的部分
实验如图所示,下列叙述错误的是
造明浴
光三
A.图中能直立生长的是①④⑥
用明胶块用云丹片将
B.若探究植物的向光性,可设置①③进行
将幼苗项幼苗顶端隋开
瑞隔开
对照
A.该实验的结果支持达尔文的假说
C.若探究植物胚芽鞘感光部位.应设置④⑥
B.该实验的目的是为验证有某物质由尖端向
进行对照
下传递
D.图中弯曲生长的是③⑤
C.该实验证明了感受单侧光刺激的部位是苗
5.(2022·浙江湖州期中)双子叶植物在破土
尖端
D.该实验可以用幼苗是否生长为观测指标
前,子叶和顶端分生组织及一部分下胚轴组
2.下列关于“引来繁花缀满枝,瓜熟蒂落也有
织向下弯曲,形成弯钩状结构,由弯钩处的下
时”现象的分析,错误的是
胚轴优先接触土壤,这个局部特化的组织称
A.这一现象是多种植物激素相互作用的结果
为“顶端弯钩”(如图1)。研究发现,生长素
B.适当喷2,4-D能延长“繁花缀满枝”的时间
在弯钩的外侧浓度低于内侧,并且多种植物
C.乙烯和脱落酸协同调节了“瓜熟蒂落”的过程
激素参与弯钩的形成,其部分分子调控机制
D.植物的生命活动只受植物激素的调节
如图2。当双子叶植物出土后,生长素的分布
3.(2022·浙江联考期中)葡萄是一种长日植
发生改变,导致弯钩打开。下列叙述错误的是
物,其紫色果实从形成到成熟及采收后各种
植物激素含量会发生变化,下列叙述正确的是
顶
厂未零素1Q
生
(
外侧弯钩
子叫
(+)
基因
A.通过每天晚上进行一定时间的人工光照,
末莉9日巴
(+)
转家因千和基闲
分一
(+)不
来延迟葡萄上市时间
乙烯
成
转因子
“+”表示促进
B.在葡萄迅速膨大期间,赤霉素和脱落酸的
水杨酸
“_”表示促进
比值会增大
图1
图2
C.乙烯可通过直接参与新陈代谢促使葡萄的
A.顶端弯钩的形成体现了生长素作用具有两
颜色由青色转为紫色
重性的特点
D.可通过喷洒适宜浓度的脱落酸获得无籽
B.对于顶端弯钩的形成,乙烯与赤霉素表现
葡萄
为协同作用,与茉莉酸表现为拮抗作用
第五章黑白题75
C.水杨酸通过抑制EN3/EL1活性,从而抑
B.琼脂块中的生长素浓度为a时,胚芽鞘向