第三单元-【精准教学】2023-2024学年四年级上册语文星级题库精编版（统编版）

语文部编版 试卷第1页，共1页 1 / 2 语文部编版4年级上册 第3单元精准教学★★★★★题库 一、选择题 1．关于动物的住处，下列说法中有错误的一项是（ ） A．牛棚，狗窝 B．鼠洞，猫巢 C．猪圈，马厩（jiù） D．蚁穴，羊圈 2．填入下列句子中横线上的词语，恰当的一项是（　　） （1）寒冬腊月，小河上结的冰既厚又 。 （2）那些脚巴在墙上相当 ，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。 A．牢固 坚固 B．坚固 稳固 C．坚固 牢固 D．稳固 牢固 3．下列加点字的注音有误的一项是（　　） A．隐蔽（yĭn）    住宅（zhái）    挖掘（jué） B．毫米（háo）    慎重（zhēn）    搜索（sōu） C．优良（liáng）  倾斜（qīng）    布置（zhì） D．骤雨（zhòu）    住址（zhĭ）     抛出（pāo） 4．“那一定会很好”这句话在课文中出现了四次，下列理解不正确的一项是（    ） A．它体现了主人公坦然、乐观的人生态度 B．它表现了主人公内心深处的幸福感和满足感 C．它表现了主人公不求上进，比较平庸 5．对下面两个句子的分析，错误的说法是（　　） ①隧道顺着地势弯弯曲曲，九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。 ②隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。 A．②句中“最多”一词体现了语言的准确性。 B．读②句中“最多”时可加重语气，体会作者对蟋蟀住宅描写的精准。 C．①②两个句子的意思差不多，没有不同。 D．②句比①句在“九寸”前面增加“最多”，说明作者对蟋蟀住宅观察的细致。 6．下列句子使用的修辞手法与其他三句不同的一项是（　　） A．这些细丝很像蜗牛的触角。 B．出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。 C．露似真珠月似弓。 D．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 7．“那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服”中“新鲜”的意思是（　　） A．事物出现不久 B．没有变质，也没有经过腌制、干制等 C．新奇，稀罕 D．空气经常流通，不含杂类气体 8．下列句子运用了什么修辞手法？（　　）   ①它有特别好的工具吗？没有。 ②每根细丝像蜗牛的触角。 ③当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 A．反问 拟人 比喻 B．设问 拟人 比喻 C．反问 比喻 拟人 D．设问 比喻 拟人 9．下列说法不正确的一项是 （　　） A．《蟋蟀的住宅》把蟋蟀比作人，把蟋蟀的巢穴比作人的住宅。 B．小组讨论时，注意说话的音量，避免干扰其他小组。如果想法不同，可以先表示认同，再继续补充。 C．比安基用日记的形式，记下燕子窝的变化。观察日记，主要是记录观察对象的变化。 D．“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”告诉我们，任何事物各有长处和短处。 10．依次填入下列句中横线处的词语恰当的一项是（　　） ①雌燕子在窝里产下了蛋，它们的邻居____飞到窝边送去祝贺。 ②不大一会儿，它又进去_______工作。 ③我________在花盆边观察了好几天，终于看到种子发芽了。 A．陆续　继续　连续 B．连续　陆续　继续 C．继续　陆续　连续 D．连续　继续　陆续 11．“可怜”一词的意思有：①值得怜悯；②怜悯；③（数量少或质量坏到）不值得一提；④可爱。下面各句中“可怜”的意思正确的一项是（　　） （1）可怜九月初三夜。　（2）他从小失去了父母，很可怜。 （3）他的知识贫乏得可怜。 A．④②① B．④①③ C．①②③ D．④②③ 12．回忆课文内容，下列说法有误的一项是（   ） A．《爬山虎的脚》一文，作者通过细致的观察，准确、形象地描写了爬山虎的叶子、爬山虎脚的形状和特点，以及爬山虎是如何向上爬的。 B．《蟋蟀的住宅》一文，作者是按照住宅的内部特点、外部特点、如何建造的观察顺序，写了蟋蟀住宅的特点和建造的过程。 C．《女娲补天》一文中，女娲为了让人类重新过上幸福的生活，不畏艰难炼石补天，她善良勇敢、甘于奉献的品质令人敬佩。 13．下列句子排序正确的一项是（　　） ①细丝原先是直的，现在弯曲了。 ②爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。 ③爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。 ④把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。 A．②④①③ B．②①③④ C．②①④③ D．①②④③ 14．下列对“那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。”语句赏析有误的一项是（   ） A．“一顺儿”是指同一个方向或顺序，“叶尖一顺儿朝下”，没有一片叶子是朝另一个方向的。 B．“没有重叠起来的，也不留一点儿空隙”是写叶子长得如此整齐，铺排得那么均匀。 C．这段话概括地写出叶子绿得新鲜，看着舒服；长得整齐，铺排