第一单元-【精准教学】2023-2024学年三年级上册语文星级题库精编版（统编版）

语文部编版 试卷第1页，共1页 1 / 2 语文部编版3年级上册 第1单元精准教学★★★★★题库 一、选择题 1．下列词语搭配不当的一组是（      ） A．美丽的游戏 B．成长的摇篮 C．奇妙的旅行 2．下面（      ）组诗句是描写牧童的快乐生活的。 A．牧童骑放牛，歌声振林樾。 B．儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 C．路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 3．“树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。”这句话用了下列哪种修辞手法? （      ） A．排比 B．拟人 C．夸张 D．比喻 4．下面四组生字中声母相同的一组是（      ） A．坝      扮      缤      悲 B．洁       锯      禁     例 C．仰      犹      绒      愉 D．裳       诵      缩     视 5．四位同学对所关注的有新鲜感的词语进行分类，正确的一项是（   ） A．表示动作的词语：穿戴、敬礼、扬起、详细（优优） B．描写人或事物的词语：粗壮、古老、洁白、湿润（婷婷） C．表示事物名称的词语：私塾、先生、学生、敲响（成成） D．描写声音的词语：咿咿呀呀、滴滴答答、急急忙忙（聪聪） 6．下列加点字的注音全都正确的一组是（    ） A．摔跤（jiǎo）     凤凰（fèng） B．洁白（jié）      罚站（fá） C．戒尺（jiè）      照例（liè） D．发呆（dāi）      练习（niàn） 7．三年级组织了许多社团，并分别给它们取了名字，其中不合理的一项是（     ） A．剪纸社团（小巧手达人） B．电子琴社团（舞动天使） C．种植社团（绿精灵小组） D．文学社团（妙笔生花） 8．下列句子运用的修辞手法和其他三句不一样的是（     ） A．湿润的东风走过荒野。 B．调皮的风儿在竹林中吹着口哨。 C．路边的小树摇着身子。 D．她的脸像天上的太阳一样红。 9．下面这句话是围绕（     ）来写的。 下课的时候，操场上有的同学在打球，有的同学在跳绳，还有的同学在捉迷藏，连小鸟也来凑热闹，在树上叽叽喳喳地唱着歌。 A．下课的时候 B．同学在打球 C．操场很热闹 D．小鸟在唱歌 10．有新鲜感的词语能带给我们想象，对下列词语展开的想象正确的是（     ） A．绚丽多彩（想到国旗高高飘扬的样子） B．簌簌地响（想到同学们鼓掌的声音） C．摇头晃脑（想到小金鱼睡觉时的样子） D．咿咿呀呀（想到小孩子说话的声音） 11．下列句子中的成语使用不恰当的一项是哪一项？（     ） A．语文课上，小新同学眼疾手快地为大家朗读了一首诗。 B．老师表扬了我的同桌，没想到她却面红耳赤，不好意思。 C．爸爸突然来到我的房间检查，我赶紧手忙脚乱地收拾玩具。 D．今天晚上只有我一个人在家，怎么能不提心吊胆呢？ 12．下列词语中，书写完全正确的一组是哪一项？（     ） A．荒山 教室  穿带  张牙舞爪 B．敬礼 校园  树枝  手忙脚乱 C．招引 粗状  双臂  急急忙忙 D．影子 敬爱  国旗  批头散发 13．下列做法不正确的一项是（　　） A．口语表达前要积极参与讨论，多与别人交流。 B．交流时，可以借助实物或图片，这样会把内容讲述得更准确、具体。 C．小组交流时，既要说出同学的优点，也要指出同学在口语交际时的不足。 D．别人说别人的，我准备我自己的。 14．下列句子中，有关朗读重音标识解释错误的一项是（     ） A．这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。（强调听时的神态） B．妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。（强调家的位置） C．书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。（强调没有弄明白） D．这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（强调没有用） 15．下列句子无语病的一项是（ ） A．我们必须及时克服并随时发现自己的错误。 B．通过阅读余秋雨的《文化苦旅》，使我受到了历史文化的熏陶。 C．人们生活水平能否稳步提升，关键在于我们各级政府是否重视经济改革。 D．不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀上峰顶。 二、填空题 16．查字典，填空。 “绒”用音序查字法应先查_________，再查_____________。用部首查字法应先查________部，再查_______画。 “绒”的意思有：①柔软细小的毛。②棉、丝或毛制成的上面有一层细毛的纺织品。③细布。④刺绣用的细丝。绒毛中绒应选( )解释。 17．根据课文内容填空。 （1）大家_________不同，来到学校，都成了_________。那_________的民族服装，把学校打扮得_________。 （2）当雷云在天上_________，六月的阵雨落