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语文部编版
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语文部编版3年级上册
第4单元精准教学★★★★★题库
一、选择题
1.下列加点的多音字读音完全相同的一项是( )
A.中毒 中间 中奖 当中 B.担子 担负 重担 负担
C.压力 压根 压强 压缩 D.处罚 处分 处理 处置
2.选出书写完全正确的一组( )
A.以经 近视 风筝
B.浓密 勿忙 上街
C.继续 屋顶 飘动
D.牢固 树低 知到
3.下面句子中对加点词语运用有误的一项是( )
A.课堂上,同学们都争先恐后地回答老师的问题。
B.看到一贯不苟言笑的老师跳起了舞,我们都大吃一惊。
C.看着那一地碎片,我心里七上八下的,不知道妈妈会不会揍我一顿。
D.一座座立交桥宽阔平坦,四面八方,给人们的出行带来了便利。
4.下列句子中,不是排比句的一项是( )
A.它在树林里练习,发出的喔屋喔的叫声是那么逼真,那么好听,那么洪亮。
B.它们对过路的陌生人叫,对惹人讨厌的猫叫,对着满月叫。
C.老屋到现在还站在那儿,边晒太阳,边听小蜘蛛讲故事。
D.它们高兴的时候叫,紧张的时候叫,发怒的时候也叫。
5.下列加点字读音相同的一组是( )
A.中间 中奖 B.弹琴 子弹
C.压力 压根儿 D.担心 负担
6.下列句子中,标点符号运用恰当的一句是( )
A.“这究竟是怎么回事呢?同志们。”厂长严肃地说。
B.老师问道:“还有谁的作业没有交?”
C.“哎呀,”狐狸说道,“原来是这样,”
D.“救命啊!救命啊,”红头拼命地叫起来。
7.在读一个故事时,我们可以边读边预测接下来要发生的事情。下列不适合对故事的内容进行预测的一项是( )
A.故事的题目 B.故事中的插图
C.故事的段落数量 D.已读部分中事物之间的联系
8.下列句子中的标点符号使用错误的一项是( )
A.老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”
B.“哎呀!”狐狸说道:“原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”
C.“我觉得很难。”小狗对小公鸡说道。
9.下列词语书写完全正确的一项是( )
A.变成 孵蛋 基础 唐朝
B.来仿 萝卜 阁楼 佳节
C.字典 住意 因此 安心
D.砍树 跟本 盲人 尽管
10.下列说法正确的一项是( )
A.“百发百中”指每次都命中目标,形容射箭或射击非常准。也比喻做事有充分把握,绝不落空。
B.“那个猎人准是发疯了,竟然对狗开枪”中的“竟然”可以换成“果然”。
C.胡萝卜先生为了给他人带来方便,留了一根长长的胡子。
D.老屋一直没有倒下,是因为它被施了魔法。
11.下列选项中的加点字和例句中的加点字意思相同的一项是( )
例:看书的姿势不正确,日久天长就会影响视力。
A.党和政府非常重视精准扶贫工作。
B.今天,上级领导到我校视察。
C.因为他近视,就没有发现漏刮了一根胡子。
D.奶奶喜欢看电视,爷爷喜欢打太极拳。
12.根据课文内容,下列说法正确的一项是( )
A.老屋一直没有倒下,是因为它喜欢一边晒太阳,一边听小蜘蛛讲故事。
B.胡萝卜先生的胡子被小男孩用来做放风筝的线,被鸟太太用来晾小鸟的尿布。
C.《小狗学叫》一共设置了三种结局,第一种结局中,小狗可能学会狗叫。
D.预测故事的内容可以随意猜测,不需要有一定的依据。
13.下列说法完全正确的一项是( )
A.“发愁”中的“愁”,应查音序C,意思是忧虑。
B.“暴行”中的“暴”,应查音序B,部首是“水”。
C.当你遇到不认识的字时,应用音序查字法来查。
D.“缺陷”中的“陷”字,部首是“阝”,再查7画。
14.“老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞。它很久很久没人住了。”这段运用了 手法,作者把老屋 ,而老屋想倒下去的原因是 。( )
A.比喻、人格化;认为自己老了,没什么用处了
B.拟人、人格化;认为自己站得太久了,感觉很累了
C.拟人、人格化;认为自己老了,没什么用处了
15.选词填空,完全正确的一项是( )
①我非常惊讶,赶忙贴到墙根,( )它的一举一动。
②列宁每次走到白桦树下,都要停下来,( )这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。
③那个东西,一定没有发现我在( )它,仍旧诡秘地爬向老树权。
A.监视 注视 仰望 B.注视 仰望 监视
C.注视 监视 仰望 D.监视 仰望 注视
二、填空题
16.根据课文内容填空。
课文讲胡萝卜先生的一根胡子吸收了果酱的营养,一路走一路长,长得很长很长,被男孩_____,被鸟太太_____,还会被__________(根据自己的想象填写)……表现了胡萝卜先生___