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6.4来自地球的力(同步练习)-2023-2024学年八年级物理
上学期同步练习及单元培优练习(沪科版)》
一、单选题
1.如图是放在地球周围的甲、乙、丙、丁四个不同位置的四个苹果所受重力的示意图。
其中,有一个位置画错了,这个位置是()
甲
丙t
G
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
2.可表示日常生活中手机受重力大小的选项是()
A.200N
B.2N
C.500g
D.2kg
3.抽奖的转盘,指针在正上方位置,它的重心在A点,转动后它最终会停在()
四
A
等奖
等奖
等奖
A.一等奖
B,二等奖
C.三等奖
D.谢谢参与
4.练习投掷实心球可以锻炼同学们的全身力量运用及投掷技巧,如图所示情景中所用
的实心球的质量为2kg,关于其所受重力大小和方向的说法正确的是(g取10N/kg)
A.20N,竖直向下
B.2000g,垂直向下
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C.20N,垂直向下
D.2000g,竖直向下
5.如图所示的圭表是我国古代的天文学家发明的天文观测仪器,它由圭和表两部分组
成,正南北方向平放的尺,叫作圭,直立在平地上的标竿或石柱,叫作表。战国以前的
天文学家已能够利用水面来校正圭的水平,使用铅垂线来校正表的竖直,使其与圭相互
垂直。使用铅垂线米校正表的竖直主要利用了()
A.重力的方向竖直向下
B.重力的大小与质量成正比
C.重力的作用点在物体的几何中心
D.重力是由于地球的吸引而使物体受到的力
6.如图甲所示,将一个小球挂在铁架台上,然后将铁架台倾斜一定角度,现象如图乙
所示。此实验是为了(
甲
乙
A.探究力可以改变物体的形状
B.探究力的作用是相互的
C.探究重力的方向
D.探究弹力的大小和什么因素有关
7.甲、乙两个星球表面上物体的重力G与其质量m的关系如图所示(地球表面g取
1ONg),由图中信息可知正确的是()
G/N
甲
120
100
60
020
0
246810m/kg
A,物体在甲星球表面的重力与其质量成反比
B.相同质量的物体在甲星球表面上的重力是其在乙星球表面上重力的2倍
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C.小岩在地球表面上的重力为500N,则他在甲星球表面受到的重力为750N
D.小岩在地球表面上的重力为500N,则他在乙星球表面受到的重力为300N
8.西安大唐不夜城“不倒翁”女孩街头表演的视频曾一夜走红网络。表演者需要将下半
身完全固定在如图甲所示的上轻下重的铁架子上,仅靠腰部发力运作不倒翁的底座。则
下列说法中正确的是()
777777
G
乙
A.不倒翁因为重力小,所以不倒
B.不倒翁的重心低,所以更稳定
C.不倒翁受的重力方向是竖直向上的
D.不倒翁偏离如图乙所示的竖直平衡位置后,重心不在物体上
二、填空题
9.如图,无论下坡、在水平地面上,还是走楼梯,重力的方向总是的;重锤静
止时,细线对重锤的拉力与重锤所受的重力的关系是」
10.小明用鸡蛋壳做了一个“不倒翁”(如图所示)。“不倒翁”的质量为100g,它的重力为
N,“不倒翁”不倒的原因是它的重心设计的非常
(选填“高”或“低”)。
11.如图所示是2021年2月22日探月工程嫦娥五号从月球带回的“土特产”-1731g月
球土壤样品,充分展示了我国在探月计划上重大的突破,展示了我们日益强盛的综合国
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力。这些密封的土壤从月球带回地球后,质量
(选填“变大“变小”或“不
变”),它们受到的重力
(选填“变大”“变小”或“不变”)。
12.登上月球的宇航员,连同随身装备共计90kg,已知月球的重力为地球的二,该宇航
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员在月球受到的重力为」
N;月球上一架天平的最大称量为200g,那么能否
用它来称地球重力为3N的物体的质量?答:
(选填“能”或者“不能”)
(g=10/kg)
13.如图所示,是中国女宇航员王亚平在空间站中漂浮的情景。与在地面上相比较,王
亚平的质量
(选填“变小”、“变大”或“不变”):若王亚平想向前运动,应向
瞪舱壁(选填“前”或“后”)。在太空中
进行有效的举重训练(选填“能”或“不能”)。
14.在地球上的物体都会受到重力的作用,重力的施力物体是」
;如图甲所示,建
筑工人利用重垂线可以判断砌好的墙是否符合标准,这是利用了重力的方向总是
的知识。如图乙所示,门把手一般装在距离门轴较远的位置,便于打开门,这是说明力
的
会影响力的作用效果。
甲
三、作图题
15.图是悬挂在课桌旁的文具袋。请在图中标出文具袋重心O的大致位置,并以O为
作用点画出文具袋静止时的受力示意图。
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16.2022年11月21日,在卡塔尔举办的世界杯,精彩的足球盛宴,让我们在疫情期
间心情放松许多。如图是重为43N的足球在空中飞行时的情景,请在答题卡相应位置
画出它所受重力的示意图。
四、实验题
17.小明同学在