第四单元三位数乘两位数易错点检测卷(单元测试)-数学四年级上册人教版

2023-08-10
| 8页
| 271人阅读
| 3人下载
益智卓越教育
进店逛逛

内容正文:

第四单元三位数乘两位数易错点检测卷(单元测试)-数学四年级上册人教版 一、选择题 1.三位数乘两位数,积最少是(    )位数。 A.三 B.四 C.五 2.最大的两位数与最小的三位数的乘积是(    )。 A.900 B.9900 C.999 3.在计算的时候,表示(    )。 A. B. C. 4.两个因数的积是150,如果两个因数同时乘3,积是(    )。 A.1350 B.450 C.600 5.如图,竖式中箭头所指的这一步,表示的是(    )。 A.2个315是630 B.20个315是630 C.20个315是6300 6.□2×306,要使积是五位数,□里最小应填(    )。 A.3 B.4 C.5 二、填空题 7.一个三位数乘一个两位数,积最大是( ),最小是( )。 8.“每套校服120元,买5套要用多少钱?”解决这个问题用到的数量关系式是( )。 9.450×16的积的末尾有( )个0;214×35的积是( )位数。 10.已知a×b=120,若a乘2,b不变,则积是( );若a不变,b除以3,则积是( );若a乘4,b除以4,积是( ). 11.笔算123×78时,先算123×( ),再算123×( ),最后把两部分积相加. 12.李老师每天从家步行20分钟到学校,他每分钟大约走100米。李老师家距学校大约有( )千米。 三、判断题 13.两个因数的末尾一共有2个0,积的末尾至少有2个0。( ) 14.已知3个书包的价钱,可以求单价。( ) 15.三位数乘两位数的乘积一定大于两位数乘两位数的乘积。( ) 16.三位数□81×95的积一定是五位数.  ( ) 17.奶牛场养了25头奶牛,每头奶牛每天吃20千克草,照这样计算,这些奶牛30天一共吃草14000千克.( ) 四、计算题 18.直接写得数。   23×30= 25×4= 190×50= 32×6×0= 120×6= 350×2= 70×140= 13×7= 104×49≈ 78×31≈ 304×1≈ 312×29≈ 19.列竖式计算。 166×11=       260×15=    28×305= 182×47=       250×80=    13×679= 20.脱式计算. 166+311×16                  298×32-665 560÷80×79                   799-13×19 五、解答题 21.A地至B地高速公路路基宽约30米。全长约170千米。这条公路占地面积约多少公顷? 22.一块绿地面积是200平方米,宽是8米,如果把宽增加到24米,长不变。那么扩大后绿地面积是多少平方米? 23.每节车厢有108个硬座,共有12节硬座车厢.还有308张硬座车票没卖出.这列火车一共卖出了多少张硬座的火车票? 24.一份稿件有4600个字,小玲每分钟打字106个,她45分钟能打完这份稿件吗? 25.小强每天早上跑步21分钟,他的速度是135米/分,小强每天早上大约跑多少米? 参考答案: 1.B 【分析】最小的三位数是100,最小的两位数是10,求出两数的积即可解答。 【详解】100×10=1000,积是四位数。 故答案为:B 【点睛】明确最小三位数和两位数是多少,是解答本题的关键。 2.B 【分析】最大的两位数是99,最小的三位数是100,用99乘100即可解答。 【详解】99×100=9900 故答案为:B 【点睛】先要清楚最大的两位数和最小的三位数是多少,再作进一步解答。 3.C 【分析】在计算432×35的时候,数字“4”在第一个因数的百位上,它表示4个百,所以4×5表示4个百乘5得20个百,即400×5=2000,据此解答即可。 【详解】据分析可知: 在计算432×35的时候,4×5表示400×5。 故答案为:C 【点睛】本题考查了整数乘法中三位数乘一位数的乘法计算法则的原理,关键是明确每个因数中的数字的计数单位。 4.A 【分析】根据积的变化规律,如果两个因数扩大相同的倍数(0除外),积扩大的倍数就等于两个因数扩大倍数的乘积,据此解答。 【详解】根据积的变化规律可知,两个因数的积是150,如果两个因数同时乘3,积应该乘9,即150×9=1350。 故答案为:A 【点睛】掌握积的变化规律并学会灵活运用是解答此题的关键。 5.C 【分析】根据三位数乘两位

资源预览图

第四单元三位数乘两位数易错点检测卷(单元测试)-数学四年级上册人教版
1
第四单元三位数乘两位数易错点检测卷(单元测试)-数学四年级上册人教版
2
第四单元三位数乘两位数易错点检测卷(单元测试)-数学四年级上册人教版
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。