7.2 爱在家人间 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

7.2 爱在家人间 学习目标 1．体味家庭中的亲情，学会用心感悟亲情，感受家庭的温馨。 2．了解初中生的心理特点，认识亲子冲突，学会正确处理与父母的关系。 3．理解父母行动蕴含的爱，学会增强与父母之间的沟通，掌握与父母沟通的技巧。 自主学习： 1.我们如何体味亲情？ 2.家庭亲情表现的类型有哪些？ 合作探究： 1.亲子冲突发生的原因及影响有哪些？ 2. 如何化解与父母之前的冲突？ 一、导入新课 （学生齐读） 结合古诗分析领悟： 1.“临行密密缝，意恐迟迟归”表达了慈母什么样的情感？ 2.“谁言寸草心，报得三春晖”，表达了孩子什么样的情感？ 在田径运动会赛场上，学生参加1500米跑步比赛过程中，家长一直陪着跑，并取得第一名的好成绩。赛后父亲搀扶着筋疲力尽的孩子离开运动场。 看到这些画面你有何感想？ 二、新课讲解 为什么每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感？ （一）体味亲情（76页） 或是因为他们给了我们生命，或是因为他们为我们的生活操劳，或是因为他们分享了我们的喜悦、分担了我们的忧伤，或是因为他们是我们生命中重要的影响者，或是因为他们是我们成长的陪伴者和见证者……这种情感就是家庭中的亲情之爱。 1.我们如何体味亲情？ （1）每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这份情感，或是因为他们给了我们生命，或是因为他们为我们的生活操劳……这种情感是家庭中的亲情之爱。 （2）每个家庭的亲情表现不同，有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情，甚至因此否认亲情的存在。 (3)现实生活中，我们的家庭结构会改变。但是，只要我们用心感悟就会发现，家中的亲情仍在。 2.家庭亲情表现的类型有哪些？（78页） 有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的自然随和...... 二.爱的碰撞 你与父母、家人发生过争吵，矛盾吗？ 小调查 《中国青年报》的一份调查显示，69.6%的青少年与父母有矛盾，8.9%的人经常和父母发生冲突，1%的人和父母“无法沟通，水火不容”。 说好的爱呢？为什么还会有矛盾和冲突？ 朵朵与父母产生矛盾的原因有哪些？ 朵朵与父母产生矛盾的原因有哪些？ 思考： 缺乏沟通 独立意识增强 差异 1.进入初中后我们意识到自己长大了，与家人的关系也发生了变化，独立与依赖并存。 2.我们开始审视父母给与我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验。 3.作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面存在较大差异，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，亲子冲突有时难以避免。 总结 为什么产生亲子冲突？ 真实案例 2015年12月25日，江西赣州一名9岁的小男孩因为放学晚回家遭到父母的批评上吊自杀。 2016年1月26日，兰州市一名8岁男孩疑因写作业问题遭家长斥责自杀身亡。 2020年5月23日，江西一个10岁女孩因和姐姐闹矛盾，欲跳楼轻生.... 伤害双方的感情，影响家庭和睦。 3.怎样化解爱的冲突？ ①爱是需要呵护的。爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。 ②与父母发生冲突，要选择不伤害父母感情、不影响亲子关系做法。 ③我们应试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱。 ④我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达 和父母发生冲突时如何与父母沟通？ 原则：我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。 1.关注事实 2.把握时机 沟通技巧 3.留意态度 4.选择方式 5.考虑环境 别让等待成为遗憾.mp4 尽孝在当下。孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们应该用行动表达孝敬之心。 1“我要走进你的世界，你不让；我想让你走进我的世界，你又不来。”这是一位母亲的难言与无奈。步入青春期后，我们经常会出现一些逆反心里，这在一定程度上影响了自己与父母的交流。对此我们应该 ( ) ①端正自己的态度，理解父母的苦心　 ②尊重父母，与父母有分歧时，注意控制自己的情绪　③创造机会，多与父母交流、沟通　 ④不随意发脾气，不做让父母伤心的事情 A. ①②③ B. ①②④ C. ①②③④ D . ②③④ C 2 你发现爸爸妈妈嫌你的爷爷奶奶年老碍事，要打发他们回乡下。这时，你会告诉爸爸妈妈( ) A.给爷爷奶奶一笔赡养费，让他们不要再来了 B.做得对，家里多个老人特别烦 C.孝敬父母是子女应尽的道德义务和法律义务 D.如果爷爷奶奶不反对，你也支持 C 3.如何与父母沟通、缓