【课件】1.1原始社会的解体和阶级社会的演进（上）-【同步课堂全套资源】2023年秋高一上学期政治高效课堂课件＋学案（统编版必修1）

欢迎走进 高中思想政治课堂 1.1原始社会的解体和阶级社会的演进（上） 原始社会 铁制工具 金属工具 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义社会 人类社会的演进 低 高 思考：是什么推动着社会的发展和制度的更替？ 生产力！ 观察图片，说一说： 哪一个时期的生产力水平更高呢？ 为什么我们的生活会产生如此大的变化呢？ 一、什么是生产力 原始人的生活 我们的生活 原因： 生产力得到了极大的提升！ 生产力 三要素 劳动者 （人的因素） 劳动资料（最主要的是生产工具） 劳动对象 生产力：人类利用和改造自然的能力 生产力的发展水平是衡量社会是否进步的标准 生产工具是衡量生产力发展水平的重要标志 （主导作用） 生产资料 谁 用什么 作用于什么 在人类社会发展的进程中，生产力是最活跃、最革命的因素，总是处于不断进步的变化中，是社会发展的最终决定力量。 生产关系：人们在物质生产过程中形成人与人之间的关系 生产关系 （三方面） 生产资料归谁所有（生产资料所有制） 产品如何分配（分配关系） 人们在生产中的地位和相互关系（人与人） 二、什么是生产关系 基础和核心 物质与利益关系 公有制为主体，多种所有制经济共同发展 按劳分配为主体，多种分配方式并存 下列选项中属于生产力的是______________；属于生产关系的是___________。 A.生产资料公有制 B.技术工人 C.土地 D.机器 E.按劳分配制度 F.大数据、区块链、5G应用 G.地主占有土地 H.雇佣关系 BCDF AEGH 三、生产力和生产关系的辩证关系 你在三岁时买的新鞋，四岁时再穿还合适吗？ 你是根据脚的大小决定买多大尺码的鞋子呢？还是根据鞋子的尺码决定自己的脚长多大呢？ 人类社会两大 基本矛盾之一 三岁时的新鞋，四岁时再穿 生产力 生产关系 决定 反作用 【知识拓展：经济基础和上层建筑】 经济基础：指由社会一定发展阶段的生产力决定的占统治地位的生产关系的总和。 上层建筑：建立在经济基础上的意识形态以及相应的制度、组织和设施。 上层 建筑 1、意识形态：（具有阶级性）如政治、法律、道德 、哲学、宗教等思想 2、非意识形态部分：（不具有阶级性）如科学、 语言、技术、文字 3、制度——政治、法律、教育、立法等制度 4、设施——军队、警察、法庭、监狱、政府机构 经济基础 上层建筑 决定 反作用 （生产关系的总和） ①经济基础决定上层建筑。 ②上层建筑对经济基础有反作用（促进或阻碍） 人类社会基本矛盾 生产力 生产关系·经济基础 反作用 决定 上层建筑 反作用 决定 生产关系一定要适合生产力状况的规律， 上层建筑一定要适合经济基础状况的规律 社会发展普遍规律 劳动者、劳动资料、劳动对象 社会意识形态、政治法律制度和设施 原始社会 铁制工具 金属工具 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义社会 人类社会的演进 低 高 生产关系·经济基础 反作用 决定 上层建筑 反作用 决定 生产力 人类社会基本矛盾 社会发展普遍规律 自主学习 1、原始社会的历史地位，生产力发展状况，生产关系特点，社会组织和管理方式，私有制的产生和原始社会解体（原因、标志） 2、奴隶社会：什么是阶级、国家？人类社会最早形成的两大对立阶级是什么？生产力和生产关系特点？主要矛盾？人类社会进入文明时代（原因、表现、历史进步性） 3、人类社会发展的基本规律是什么？（基本矛盾≠主要矛盾） 原始社会 1 2 3 4 5 地位 生产力状况 氏族制度（上层建筑） 发展阶段 生产关系的特点 探究活动 落实素养 看视频并结合课本回答（2分钟） ①视频描述的是什么社会？（两字） ②生产力状况如何？（两字） ③该社会生产关系有何特点？（课本哪一页） 15 一、原始社会 1、原始社会的地位 最初阶段、最低阶段 2、原始社会生产力的状况 总的来说，在原始社会，人们的劳动技能低下、生产工具（新旧石器）极其简陋，劳动对象范围有限，社会生产力非常低下。 【知识拓展】 生产关系，即生产过程中形成的人与人之间的关系。 生产关系 A、生产资料归谁所有 B、人们在生产中的地位和相互关系 C、产品的分配方式 ①人们共同劳动， ②共